“我非找出来不可”

巴斯德(法国微生物学家和化学家,1822—1895)背着双手,在屋子里踱来踱去。他不时地拿起桌子上的一瓶酸牛奶,凝神思索着,酸牛奶的发酵,是由于化学变化呢,还是由于微生物的作用呢?当时,世界上的人是没有一个能回答这个问题的。 巴斯德自言自语地说:‘为了推进科学的发展,揭开这个谜     

运用开放型习题培养学生思维能力

练习是数学教学重要的组成部分，恰到好处的习题，不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力．在教学过程中，除注意增加变式题、综合题外，适当设计一些开放型习题，也可以培养学生思维的深刻性和灵活性，克服学生思维的呆板性．     

论市场经济条件下政府的所有者职能

为了促进社会主义市场经济持续、快速、健康发展，需要强化政府的宏观调控能力。为此，政府必须在具备宏观经济管理职能的同时，具有一定限度的所有者职能。它是社会化大生产和现代商品经济发展的客观要求。另外，文中对如何保留政府一定的所有者职能作了探讨。     

用历史生态观的眼光看“观念转变”的艰巨性

大约在十多年前，一个来自美国的教育代表团在参观了我们的一所幼儿师范学校后，与我国的同行进行了研讨。当时给我留下印象最深的是一个关于教师再教育的比喻：一个师范毕业的新教师，教育观念已经基本定形，就像是一个洋葱，最外面的一层与最里面的一层味道一样辣。要想从根本上改变他们的观念，是非常非常困难的!     

法，英关系代词比较

关系代词在法语中的用法和英语十分相似，均用来引导关系从句（英语中叫定语从句）。法语中关系代词的词形有两种形式：简单词形和复合词形。法语中的简单词形本身没有性数变化，但由它们引起的从句中的位于的性数及人称须和先行词一致；英语在这方面也是有一点共性的。本文通过法，英关系代词比较，使英语在法语教学中起辅助作用     

人物描写(五)

{瘫猴脸马脸驴脸鬼脸王面红颜;立容脸众丽颜尊容秀脸 开颜 国色奸才日贼相鬼相面色黛黑面容清农仙容金面 冶容瓜子脸 动容鹤蛋脸国字脸冬瓜脸面扣海棠面如芙蓉人面桃花粉面铁面 敛容一杳容 瘦削脸宽面丧。重枣面如满月面如冠玉面卜玉众’面皮白净.面皮白嫩面皮细润面顿丰艘满面春风满面笑容满面感.气满面红光满面排红面有一喜色面有难色面不改色面带菜色面无血色面色苍白面色煞白面色惨白面色如土面色〕告黄面红耳赤面黄肌瘦愁容满面怒容满面板着面不.面目可憎面目凶恶面目艺争狞面目寒‘冬青面撩牙面·卜夜叉满脸愁云满脸稚气满脸晦气满脸…     

教育转化「差生」体会谈

教育转化「差生」体会谈许金珠童少英在３０多年的教学生涯里，我们带过３０多个班级，教过１００多个差生，花费了不少心血，也获得了不少差生转化的喜悦。他们的转变，给了我们以下的体会：——要爱护差生，同情差生。差生是受害的“幼苗”，他们或有不幸的遭遇，或在学...     

试论回归本位的早期儿童音乐教育

2006年11月,全国第五届幼儿园音乐教育研讨会在深圳召开。会议内容丰富多彩,集中反映了自2004年上届会议以来幼儿园音乐教育改革的新成果(“会议综述”见本期第7页)。本刊将以专辑的形式分期反映这次研讨会的部分交流论文和教学观摩活动,期待大家的关注。     

小小京剧迷——大班音乐欣赏活动设计

作品分析:该作品是作曲家运用京剧音调创编的一首优秀的民族器乐曲。全曲采用带引子和尾声的三段体结构,吸收了京剧西皮原板及流水板的音调特点,其曲式为:引子‖:AB:‖A 尾声。乐曲的引子源自西皮原板的过门音乐;A段是京剧旦角唱的西皮流水板,由笛子吹奏;B段是以弱起和抒情性为特色的对比段落;再现A段采用乐队齐奏,当把乐曲情绪推向高潮后嘎然而止。稍顷,以戏曲散板形式的尾句从容不迫地结束全曲。     

我国教师教育信念研究：主题、趋势与反思——基于知识图谱的分析

教师教育信念研究是教师研究的重要之维,对推动教师发展乃至教育变革均发挥着重要作用。通过对CNKI中有关"教师教育信念"的文献进行可视化分析发现,我国教师教育信念研究涉及到教师教育信念的结构、影响因素、教育信念与教育行为的关系、教师教育信念与教师专业发展、教师教育信念的转变等内容,我国教师教育信念的研究趋于丰富和细化,其中,对不同类型的教师教育信念关注和研究方法的选择是主要的方面。虽然研究取得了一定的成果,但以后的研究需要进一步深化:在研究内容上,需要在不同类型教师的教育信念、教师教育信念转变及其路径等方面加强研究;在研究方法上,要积极融合量化研究和质性研究方法,并借鉴"隐喻"、视频分析等新兴的研究方法,增加研究深度;在研究导向上,加强教师教育信念的本土化研究,充分重视行动对教师教育信念的价值。