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991.
2006年11月,全国第五届幼儿园音乐教育研讨会在深圳召开。会议内容丰富多彩,集中反映了自2004年上届会议以来幼儿园音乐教育改革的新成果(“会议综述”见本期第7页)。本刊将以专辑的形式分期反映这次研讨会的部分交流论文和教学观摩活动,期待大家的关注。 相似文献
992.
作品分析:该作品是作曲家运用京剧音调创编的一首优秀的民族器乐曲。全曲采用带引子和尾声的三段体结构,吸收了京剧西皮原板及流水板的音调特点,其曲式为:引子‖:AB:‖A 尾声。乐曲的引子源自西皮原板的过门音乐;A段是京剧旦角唱的西皮流水板,由笛子吹奏;B段是以弱起和抒情性为特色的对比段落;再现A段采用乐队齐奏,当把乐曲情绪推向高潮后嘎然而止。稍顷,以戏曲散板形式的尾句从容不迫地结束全曲。 相似文献
993.
根据在英国Cardiff大学商学院的访问学习,分析了英国MBA教育在招生、课程设置、教学方法等方面的特点,提出我国MBA教育应该在招生方面尽可能地多元化,在课程设置上应该更细更有针对性,在教学上应该多方法结合,强调实践教学和团队合作训练,加大学生的学习压力,而学校还应多收集实际企业的资料,为MBA学员提供学习企业经验的机会。 相似文献
994.
995.
“若要小儿安,常带三分饥和寒。”饥和寒在这句话里的原意是饥饿和寒冷,它们带给幼小儿童的是两种不同的但同时又都是不舒适的感觉。这些不舒适的感觉 相似文献
996.
997.
许天丽 《希望月报(上半月)》2006,(2)
都说“女生要比男生馋”, 看来还真不假。在我三岁的时候,因为我太馋了,可吃了一次苦头。小时候,我在奶奶家住。那时我最爱吃的东西就是糖了。巧克力、软糖、硬糖,反正是糖我都爱吃。我几乎每天嘴里都含着糖,吃了糖,我的心情就会变得格外好。但奶奶怕我吃多了糖蛀牙,所以总是把糖偷偷藏起来。只有表现好了才会奖励一点点糖给我吃。这不,最近好像我都没有什么好表现,已经一个星期没有闻到 相似文献
998.
在我国改革开放、科技昌盛、大众传播日益发达的社会时代里,我们改进和加强电大马列课教学的一个重要课题,就是要研究在信息化社会的氛围中,我们电大马列课教学面临的大众传播环境和教学原则导向的问题。这一问题涉及广泛,内容复杂,本文仅就大众传播与电大马列课教学的关系,大众传播对电大马列课教学的影响以及在大众传播中马列课教学原则的导向等方面,作点肤浅的探讨。 相似文献
999.
从分析《诗经》中“宜”字的语法环境、语法功能入手 ,考察“宜”字的词汇意义 ,进而谈谈“宜”字在先秦时期的其他用法和一些习惯搭配格式 相似文献
1000.
高职高专公共英语作文评阅的实践表明,对不同写作水平学生的作文实施分级评阅,可以改进和提高他们的英语写作水平。通过分析在实践中实施的分级评阅的实验结果,对公共英语作文的现状提出了值得思考的问题。 相似文献