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让我们先来做一个简单的智力游戏:给4个点(图1),要求通过这4个点作3条直线,不让笔离开纸,并使笔返回出发的那个点。结果不少人未能按要求完成(图2)。其实解决这个问题的答案很简单,只需划3条超过4个点所构成的平面范围的交接线就行了(图3)。  相似文献   
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近代华侨学校的国语教学●重庆西南师大教科所别必亮别必亮,男,汉族。1967年7月生于湖北省仙桃市。先后获北京师范大学历史学学士学位,西南师范大学教育学硕士学位,杭州大学教育学博士学位。近几年来,参与国家教委“八五”教育科学课题研究3项,分别荣获国家教...  相似文献   
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通过了解我国体育赞助市场的相关立法现状,分析体育赞助市场法制内容的主要表现特征,提出改善我国体育赞助法制环境的应对策略,旨在建立系统而完善的法制体系提供理论依据,从而加速和推动我国体育赞助市场的健康发展。  相似文献   
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学生各有天赋与潜能,教育就是要激发他们的天分,挖掘他们的潜力。而教育人要从化解心结入手,由润心开始。打开学生心扉犹如春风拂拭,敞开学生心田恰似细雨滋润,化开学生心疾好象阳光普照。育人润心要讲究策略。苏霍姆林斯基说,  相似文献   
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5.体育课程目标的设计与实施体育课程或大纲目标的设计,将是一定社会需求的反映,是体育教学思想的集中表现,是学生身体教育任务完成如何的检查标准。鉴于香港是东西方体育文化交汇地区,多元化的体育教学指导思想影响较早和较为广泛。本文作者对教学目标在教学实践中的选择取向和贯彻倾向作了调查。结果表明,香港地区学校把身体发展(94.4%)、知识技能(77.7%)选入为前两位的体育教学目标,这和粤、台、澳地区一样,反映共同的倾向。这一共识是今后各地相互“接轨”的有利条件  相似文献   
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影子     
交代 周末离园时,发放《家园互动手册》。香玉的妈妈问香玉:老师发书时有交代了吗?  相似文献   
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