因循分封旧制：项羽失败的根本原因

关于项羽失败原因的历史分析很多,无非是从政治手段、军事才能或人物性格方面去寻找项羽与刘邦的差距。我不是学历史出身的,但对历史有很大的兴趣和大致了解。我就奇怪了,为什么有一个非常显明的原因在分析项羽的失败中没有被提及,至少在我的阅读范围内我没有触及到。这至少说明,这个原因或许有前人注意到了,     

对提高农民收入的思考——以衡水市为例

农村实行家庭联产承包责任制以来,解决了人们的温饱问题,取得了巨大的成就,但是,也出现了农民增收难、富裕慢的问题。破解这一难题的具体措施主要包括:调整种植结构,实行土地规模经营;促进土地向种田能手和经营专业大户转移;农业适度集中和多元化经营。     

唐代鸿儒——孔颖达

孔颖达是隋唐著名的经学家、教育家。其学识渊博,尤以精通五经称于世,奉敕编撰的《五经正义》,对中国封建社会后半期的思想和文化,具有极其重大的影响。又因屡兼教育要职,其丰富的教育思想对后世教育发展起到重大推动作用。     

对合成乙酸乙酯实验的改进

以乙酸和无水醋酸为原料,浓H2SO4作催化剂来制备乙酸乙酯,在实际教学中存在着安全、环保等问题,通过分析选用固体催化剂合成乙酸乙酯对实验进行改进,并讨论固体催化剂所使用的条件．     

学分制下二级学院本科创新素质培养模式的探索与实践

创新素质是学校教育范畴评价学生是否得到全面发展最重要的标志,在学分制下如何构建创新教育管理体系,培养学生创新素质,是保障本科教学质量的核心和关键。为此,从创新教育管理体系的内涵出发,进行了一些改革和创新的探索与实践,可为二级学院本科创新素质培养模式的建立提供参考和借鉴。     

评了绿色学校，还有“红色”“蓝色”“黄色”

现在各级环保部门抓住学校做文章,评了区县一级的绿色学校评市一级的绿色学校,之后再评省一级的、国家一级的。相同的内容,不同的级别,以此推动其部门工作的开展,也顺带促进学校教育工作的“正常化”。     

财税与金融协同支持江西省通航产业蛙跳式发展:机理与实证

本文以江西省为背景,分析财税政策与金融政策协同支持通航产业发展机理,研究江西省通航产业发展现状,对比江西省南昌市、景德镇市的税收收入,以及江西省和陕西省的税收收入,结合江西省通航产业金融机构发展水平,给出财税与金融政策协同支持江西通航产业发展建议。     

试论邓小平的知识分子观

２１世纪是知识经济的时代,知识分子在未来经济发展中将起到决定性作用。邓小平以政治家的敏锐,以科学的态度,提出了他的知识分子思想。研究这一思想,对于迎接知识经济的挑战具有深远的理论和现实意义。     

培养质疑能力实施主体教育

一、创设质疑问难的最佳氛围。1．激发质疑问难的欲望。首先,教师要把自己定位在与学生平等的位置上,充分尊重和信任学生。其次,还应激励学生发表不同见解。第三,还要倡导争议之风。2,创造质疑问难的机会。教师在备课中对学生可能的质疑做到心中有数,并给学生留有质疑的余地。     

重构媒介现实——数据驱动下的新闻生产再思考

大数据进一步促使传统媒体以及传统新闻生产方式转型与变革,但同时也应看到媒介现实并不能代之以“数据现实”.文章认为,基于数据的“媒介现实”重构,是大数据背景下新闻生产所面临的新问题,数据驱动下的新闻生产须重视从表象到真相、从相关到因果、从数据到人性等几个关键点.