试论图书馆知识价值链

分析了图书馆知识价值链的3个主要部分,即知识内容、知识活动、知识增值。认为构建图书馆知识价值链有两个基本要义：一是组建丰富而有序的知识源,二是建立顺畅二高校的知识流通渠道。针对图书馆价值链中的关键价值节点,提出了具体的构建策略:挖掘隐性知识,进行资源整合,通过文献传递、开放存取、跨界合作实现资源共享,优化与重组业务流程。知识增值与核心竞争力增强则是这些侧率成功实施的必然结果。     

高校和谐图书馆构建的新思考

和谐是当前社会发展的主题,也是高校图书馆发展的寝想境界。概括了和谐高校图书馆的内涵,列举了制约高校图书馆发展的一些不和谐现象。并且提出了构建和谐高校图书馆的若干举措。     

加强心理健康教育促进师生和谐发展

心理健康教育与德、智、体、美、劳五育共同承担着全面提高学生素质的重任,没有心理健康教育,教育的整体功能就不能得到充分发挥,就不可能达到全面提高学生的综合素质的目的,心理健康教育对德育工作起着不可替代的促动作用。因此,我们在全方位开展心理健康教育的过程中,不仅注重提高学生的心理品质,也注重提升他们的思想道德品质,促进了学生全面、健康和谐地发展。     

基于知识价值链的图书馆核心竞争力构建

在介绍核心竞争力和价值链、知识价值链基本内容的基础上,提出了图书馆核心竞争力概念,分析了图书馆知识价值链。并针对图书馆价值链中的关键价值节点,提出了图书馆核心竞争力的构建策略。     

对小学数学教学中“小组讨论”的思考

活动是儿童发展的主要途径和载体。基于这一理论,我把“小组讨论”引到小学数学课堂,并进行了多角度的探索和研究,取得了较好的教学效果。一、小组讨论的意义课堂小组讨论是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨和辨明是非真伪以获取知识的一种教学策略。讨论与讲授不同,讨论是双向的。如果说讲授是向学生传递信息,     

浅谈摆线转子泵内转子磨削

阐述采煤机牵引部转子泵的结构特点。转子泵的构成有传动轴、泵壳、销子、内转子、泵盖、外转子、偏心套等零件组成。转子泵设计的巧妙之处在于无论电机正转、反转,泵的吸油和排油方向不变。仍然是下腔吸油,上腔排油。适应采煤机的电动机正、反转的工作要求。     

道德教育的应然与实然——基于生命向度的哲学阐释

使人成为人是道德教育的应然追求.但是,在我们的道德教育中却存在着对人的异化的现象,即将人“神化”和“物化”了.道德教育应该引导人“做人”,应该把人作为目的本身、作为道德教育的起点和归宿,走一条回归生命的“人化”之路:强化人的生命意识,施行精神教育,开展终极关怀教育.     

宋朝社会的婚姻伦理道德生活探析

宋朝时期人们的婚姻伦理道德生活逐渐有注重钱财和注重士大夫官僚以及注重人之品格的新的趋势;宋朝社会的婚姻伦理道德生活状况说明其就是由宋朝以前的道德生活往明朝清朝时期道德生活的过渡阶段。     

请不要把“掐手指计算”拒之门外

在连续几年的一年级数学教学中,"掐手指计算"从来没有离开过学生的计算活动,也从来没有离开过我们老师的视线。比如在计算2+7=?时,有的学生先掰2个手指,再掰7个手指,从而得到2+7=9。随着学习的深入,这部分"掐手指"的学生发现,跟其他的小朋友比起来实在太慢了,于是他们通过不断地实践,反复地琢磨,探索到了从2开始,     

新课程平台上重塑课堂教学艺术理念

观念是行动的先导，课堂教学艺术理念直接影响着课堂教学艺术的实践及课堂教学的效果。新课程倡导“以人为本”，新的课堂教学及课堂教学艺术必须由以“知识’’为中心转向以“人’’为中心。本文从课堂教学的生命性、发展性、生活性三个维度展开对课堂教学艺术理念的建构，以期对新课程平台上课堂教学艺术话语体系的重塑有所启示。