试谈足球训练就是身体训练

在总结当今国内足球训练中常用的身体训练方法的基础上结合荷兰讲师讲的：“足球训练就是身体训练。”探讨足球比赛的构成要素在身体训练中的作用,并指出了身体训练在足球训练中的实现途径。     

课堂的生命力源于鲜活的学习素材

新课程标准要求,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。为此,苏教版小学数学教材十分注重从实例出发引入数学问题。然而,如何根据学生所处的实际环境,充分挖掘可以利用的课程资源,给学生提供最有效的学习素材,不是一本教材或一套教参所能完全解决的,它需要每一个数学教师在教学实践中进行大胆地创新。笔者在平时教学中,进行了一些简单的尝试,本人认为应从以下几方面着手去挖掘数学学习素材。     

是伟大的发现还是病人的呓语——评弗洛伊德《诗人同白日梦的关系》

弗洛伊德的思想博大精深,影响了整个20世纪。而其关于文艺创作与白日梦相似的观点,颇受争议。弗洛伊德在其无意识理论与梦的理论的基础之上指出:文艺作品是作家未能满足的欲望的替代品。这不但与西方“游戏说”一脉相承,而且与中国“诗可以怨”的传统相互契合。     

竞走的秘诀

根据实践经验和我们的综合科研材料可以认为,以夏季比赛为目标的运动员的年训练计划的时期划分(单峰值的时期划分)是最适宜的。这时不排除参加冬季比赛的可能性,但这种比赛仅具有检查训练的特点。在这方面年训练计划传统上划分为准备期、比赛期和过渡期。其中第一部分应包括三个阶段:引进阶段(11月)、基本阶段(12月、元月)和发展阶段(2—4月),而第二部分包括:赛前阶段(5月),比赛阶段(6—8月)和减荷阶段(9月)。把10月作为过渡期。     

《金瓶梅》中男女权力制衡下的人性弱点窥探

本文通过《金瓶梅》小说中三位主要女性的一生遭际以及她们与男性的权力制衡关系,来探究在争取女性权力问题上的三种不同选择方式:潘金莲是人性之权的自觉追求,李瓶儿是家庭之权的半途而废,庞春梅是社会之权的饱暖思淫。三位女性无一例外的死亡结局,告示了本文的主旨乃是对人性弱点的最终指向。     

发现爱

在我生病时细心照顾,在我离家时千叮万嘱．在我委屈时关心鼓励……一些人和事,每每想起．总会带给我一些甜蜜或辛酸。印象最深刻的是母亲对我的爱,虽然我一开始并不理解,直到那一夜我似乎懂了。     

74例临床标本产粘质表皮葡萄球菌的分离及其对抗生素的耐药性

表皮葡萄球菌产生的胞外粘质,不仅是一种重要的定居因子和粘附因子,而且可影响抗生素的渗入而呈现耐药。我们对74株表皮葡萄球菌进行产粘质检测,并测定了9种抗生素对产粘质表皮葡萄球菌的MIC,结果表明:产粘质菌检出率为54.1％,其对丁胺卡那霉素的敏感率为92.5％,而对其它8种抗生素敏感率均低于40％,并均呈现多重耐药。     

言传身带 诲人不倦——师傅教我做个好老师

与支老师结缘乃至支老师收我为徒是2005年的事，所以支老师说我是他收得最晚的一个徒弟。说是最晚，但得到支老师的指点却一点也不少。支老师默默地接受了我这个并不年轻而且有点愚钝的徒弟，我为之欣喜，也暗暗地努力着，相信勤能补拙，决不能让自己的平庸使支老师失望。