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981.
我的音乐学校之五   ——在幼儿园的日子   从念研究生开始,我又重新回到了幼儿园。从重新回到幼儿园开始,我又重新找回了我的精神自由、我的生命活力、我的理想以及我和音乐的亲密关系。当然,这一切都要感谢我的研究生导师——著名儿童音乐教育家汪爱丽教授。   我永远都会记得第一天去报到时,一位原来就熟悉的老师对我说的那一句话:“噢,太好啦,祝贺你 !你要好好地向她学做人 !!”“她”就是指汪老师。如果说当时我还没有能够真正理解,为什么是学习“做人”而不是学习“做学问”的话,那么今天,我要衷心地感谢这位老师和…  相似文献   
982.
镇平县石佛寺玉雕职高是由原镇平县第三高中改办。这所学校地处距县城20公里的石佛寺镇,不论是办普通高中还是办职业高中,都是与县城普通高中和县城职业学校的竞争,从经费投入、办学条件、师资力量等主要方面都是上级无力顾及、不能优先考虑的。几年来,学校根据当地需要,紧贴市场需求,本着“普教、职教相互渗透、联动发展”的方针,办成了初中、普通高中、职业高中三结合,有在校生800多人的综合性学校。镇平县是我国传统工艺品—──玉雕的最大产销地,石佛寺镇又是镇平县玉雕业的发祥地和集中地,玉雕业是全镇的支柱产业。全镇…  相似文献   
983.
一、高校教师素质综合评价的重要性 全面推进素质教育,提高教师自身素质是关键。在提高教师素质的过程中,应建立一套完善的评价机制,使教师感到干有所得、干有所为、心情舒畅、劲头十足,这也是加强教师队伍建设的一项重要工作。因此,对高校教师素质进行综合评价就显得十分必要。 1.实施素质教育的关键 教师作为教育者,肩负着培养人才的重任,其素质的高低直接影响到培养人才的质量。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。因此,教师队伍建设是实施…  相似文献   
984.
读书感悟录     
读书兴趣之由来我进学校读书,恰在共和国诞生的那年。自此与书籍结缘,尔来半个世纪矣!“我心匪石,不可转也”(《诗经·邶风·柏舟》)。随着年岁的增大,读书的兴趣愈来愈烈。大有前人“嗜书如嗜酒,知味乃笃好”(范成大:《寄题王仲显读书楼》)的旷达情怀,极易沉入“或当食忘匙箸、或对客不听其语”(郑燮:《板桥自叙》)的痴迷境界。倘若道出我读书成癖的个中堂奥来,似乎不外下述者三:一、别人的热心鼓励我读的第一本书是《三字经》。由于孩提时代记忆过人的缘故,不消3天,就把它从头至尾背完了。然后读《大学》、《中庸》、…  相似文献   
985.
由聂月岩撰写的《有中国特色社会主义政治研究》一书 ,最近由山东人民出版社出版。与目前出版的同类研究成果相比 ,该书有以下特点。首先 ,结构较新颖 ,内容更全面。除绪论外 ,全书共分8章。前两章对古今中外各种民主理论与科学社会主义民主观进行了探讨和研究 ,力求搞清楚科学社会主义民主观与各种形形色色民主理论的本质区别与联系。第三章对国际共产主义运动包括我国社会主义民主政治建设的历史经验进行了认真的总结 ,特别是对严重的历史教训进行了深刻的反思。这对我们正确领会邓小平在我国民主政治建设的理论与实践上的杰出贡献 ,是颇…  相似文献   
986.
高尔基说过一句名言:“学是人学”。这句话,恐怕在小说中体现得最为充分了吧。小说主要是通过人物形象的塑造来表现主题思想的。优秀的作总是巧妙地把他所要表达的主题思想尽量隐蔽在人物形象的深处,运用种种手法,凭借典型形象的性格特征折射出某个特定时代社会生活的精神风貌,传递出作的思想与看法——也就是作品的主题思想。  相似文献   
987.
征稿     
在一定条件下形成,依照一定先后次序和强弱配置而构成的暂时神经联系,称为动力定型。先前形成的动力定型对后续学习产生的影响被称作“迁移”,其中对后继学习产生加速作用被称作“正迁移”。幼儿在学习那些有规律的内容时,正迁移能加快学习速度,所以我们常常利用这种正迁移开展教学,以提高学习效率,减轻幼儿学习负担。但是,动力定型也会对后继学习产生阻碍作用,这时,我们称之为“负迁移”。负迁移会影响幼儿掌握教学内容的准确性,影响学习的质量。  相似文献   
988.
《体坛周报》也许只能算是一份小报,但喜欢看体育比赛的人都知道,《体坛周报》的吸引力、影响力和发行量可不小11999年10月11日,《体坛周报》发了我的一小篇稿件,随后还给我寄来了50元稿费,这是我通过网络发出从而发表的第一篇稿件,算得上是我的网上处女作了.为此,我非常高兴,甚至有点激动。那是10月10日的晚上,我在家里,打开电视机,边看中国国奥队同巴林国奥队进行的一场奥运会足球预选赛,边通过便携式微机上网,看网上的球迷们怎么评价场上双方的表现。同时,忍不住也发表一下自己的看法,写了几个“贴子”问络术语:指简短…  相似文献   
989.
劳动价值论是马克思主义政治经济学的基石 ,丁建中等人在《新价值论与产权改革》一书中对马克思的“劳动创造价值”理论提出了挑战。不过通读该书不难发现 ,丁建中等人其实是在一知半解甚至曲解马克思原意的基础上草率地向马克思及其价值理论“发难”的 ;而且他对于自己的所谓“新理论”也没有进行细致的论证。《新价值论与产权改革》实际上是一部逻辑混乱、漏洞百出的低劣之作  相似文献   
990.
为了适应素质教育的需要,达到培养学生自能读书和多种能力的目的,我们以吕叔湘、叶圣陶、张志公三老的教学思想为指导,根据多年的教学实践探索,结合当前小学语文教学的实际状况,提出了小学语文自读-导读一品读一训练的“三读一练”课堂基本教学模式。 (一)自读。这是切入文章的第一步,要根据情况制定自读提纲,做好背景、作者及有关课文所需材料的介绍,给学生自读创设环境,制造氛围。 自读方法要因课而宜、因人而宜,可朗读、轻声读、默读等。要求学生利用工具书解决生字词,利用自读提纲边读边思,读通课文;大致了解文章所写内…  相似文献   
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