北方矮林育林技术措施的探究

本文以北方矮林为研究对象,以近自然森林经营理念为指导,充分利用现有森林资源,在矮林经营原则和目标的研究基础上,详细阐述了矮林的主要经营措施,以期最大限度地发挥它的经济、生态和社会效益,为国有林场森林质量的提高提供借鉴。     

汉语文化负载下的中国式英语

中国式英语是指中国的英语学习者和使用者由于受到母语的干扰和影响。套用汉语语法规则和语言习惯,在英语交际中出现的不舍乎英语语法规则或不合乎英语文化习惯的不规范的英语。本文探讨了中国式英语现象,系统地阐释了中国式英语的发展现状、存在状态、成因和发展趋势。     

浅谈高职英语教学

高职学生英语基础较为薄弱。针对高职学生的现状，为了更好地提高高职学生英语的听、说、读、写能力，高职英语教学可从以下5个方面着手：学习兴趣、词汇量、口语训练、语法、作文。     

初中语文阅读与写作结合的教学策略研究

<正>写作以及阅读均是初中语文教学中的重要模块,其对于学生整体学习水平产生的影响极大。因此,教师在授课时,需要加强阅读与写作结合的指导和练习,注重激发学生的阅读、写作兴趣,充分发挥新课改的指导作用。使用读写结合的教学形式,让学生在阅读的过程中,积累更为丰富的写作素材,同时注重习作情感的表述,显著提高学生阅读能力以及写作能力。     

传统文化在初中语文教学中的渗透

<正>将传统文化融入课堂教学中，可以增加学生对传统文化的了解程度，树立正确的三观，自觉地承担传承与弘扬传统文化的责任。在初中语文教学中渗透传统文化，可以发挥出语文学科人文性的优势，引领学生在语文学习中感知传统文化，获得文化素养的发展。基于此，本文以初中语文教学为例，就传统文化的有效渗透提出了几点建议，以供参考。