探索高中语文教学的新途径

<正>1977年，粉碎“四人帮”不久，在全国拨乱反正的形势下，我们深深感到语文教材多年来受极左路线的严重干扰，不明确教学目的和任务，教材又缺乏科学性和系统性，教师的教学也不甚得法。语文课处在老师不愿意教，学生不愿意学的困难境地。长此下去，语文教学质量很难提高。于是我们从1978年开始探索改革语文教学的办法，先编写初中教材，1980年又开始编写高中教材，随即在教学方法上也进行了大胆的实验。     

一堂农基课纪实

最近,我社帅堂小学农基课教师梁仲和举行了一次公开教学,课题是初中一年级的“繁育良种”,效果较好.其教学过程如下:一、课堂教学上课了,教师在课堂上简单复习推广良种的意义(略),然后导出繁育良种的方法.板书:“繁育良种”,再列写“1.片选;2.穗选;3.一穗(株)传.”教师简介这三个繁育良种名称后,叫学生带课本和笔记本到学校小农场的水稻生产区进行现场教学.     

词语

一、知识概要 　　(一)在读书看报活动中,能结合具体的语言环境理解词语的意思,初步感知词语在表情达意方面的效果.……     

初小语文第七册期终复习计划

我校四年级学生通过一学期来的学习,大部学生都能掌握各课的大意和政治思想教育内容,并能理解和运用课文中的生字词和熟字生词。但总的来看学生对思想教育方面巩固不够,独立阅读和复述能力较差,对所学的字词不能运用,同形、同音等字词辨别不清,常写错别字。为了使学生通过复习进一步巩固理解所学知识,针对实际情况,拟订本学期期终复习计划如下：     

教研活动中的组织者该做些什么

综观各类教研活动,我们不难发现:如果教研活动的组织者在活动中扮演的只是活动的串讲者、指令的发出者,对教师交流的内容不予太多的关注,也没有相应的回应,等教师轮流发言完毕,     

一堂修辞课

最近,我组沈老师运用启发式教学,用一节课的时间,讲清了修辞中比喻手法的特点和用法,收到了较好的效果.现将这节课的教学情况,概述如下.上课了,沈老师先给学生讲解比喻修辞的含义:比喻就是一般说的“打比方”,是用另外一件事物来说明所要说明的事物的一种修辞手法.通过比喻,可以使要说明的事物更加形象、生动;可以把艰深的道理浅显化,抽象的事物具体化,概念的东西形象化.因此,好的比喻能够引起人们的联想,从而使读者深刻地认识事物的本质,受到感染和鼓午.例如:红旗翻动,象大海上的波浪.     

《从地方分治到参与共治——中国流域水污染治理研究》学习体会

通过学习,我深刻认识到:目前我国因污染而不能饮用的地表水占全部监测水体的40%,流经城市的河段中78%不适合作为饮用水源,50%的地下水受到污染,64%的人正在使用不合格的水源。据水利部门对全国约七百条大中河流近十万     

生态语文,永远在路上——蔡明和他的生态语文团队

近年来,语文教育界活跃着这样一群人,他们以"生态"的视角,审视和观照语文,用"生态"的方式,触碰和探寻语文课程和语文教学. 他们中有一批在地方有较大影响力的语文特级教师:一直探寻虞山文化与语文学习之间内在关联性的彭尚炯;长期以来把中学写作序列化作为研究重点的李建邡;多年进行语文教材建设科学化研究的周岳;始终以一个文学创作者的姿态探寻师生写作奥秘的胡长树;非常执著且一直关注着语文教学的曾忠平;近年来以"前置式"活动为研究抓手的曹国庆等.     

金融地产迎来布局时机

<正>适逢双十一,笔者日前把2023年的策略《否极泰来——2023年沪指有望挑战6000点》做了分享。这次直播是通过PPT+视频的方式,能够更好的展现投资策略和投资理念,也算是过去多年投资经验的总结分享。笔者一直提倡,宁愿雪中送炭,也不锦上添花。很多热门的行业,比如新能源和芯片这些,都不是我的“菜”。真正的逆向投资者和价值投资者一定会选择冷门股布局。     

紧抓便宜货 持仓不动摇

<正>最近市场恐慌的声音不少,但恐慌中发现机会,才能获得超额收益。所以,在多重分析后,我越来越坚定一个观点和判断,2023年上证指数有望重回6000点。这个观点就像是电光火石般灵感一现,现在回过头来,仍感觉有些突然。但这个分析结果的获得,又像偶然中的必然,从量变到质变的思考过程。我在中国股市经历了22年时间,前10年基本在交学费,从2012年开始才逐渐走入正轨。这个看似漫长的过程,其实恍如昨日。