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初一数学“代数式”部分的教学,本来是很普通的一堂课,但我们在备课和试教听课中经过认真研究分析,觉得里面还颇有学问.实际教学中可以分别从情境创设、定义解说、问题驱动等不同的思路出发进行设计.现将我们的反思写下来,和大家探讨. 相似文献
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60年前的春天,<湖南教育>伴随着共和国初生的喜悦,破茧而出;60年来,她始终与湖南教育事业风雨同舟,与几代人民教师和教育工作者携手成长,已成为一份集理论性、专业性、可读性于一身的智慧刊物,在指导基层教育工作、促进教育科学发展方面发挥了重要作用. 相似文献
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现在教育部推行的新《英语课程标准》"强调教学要根据教学目标的要求选择和发展适合自己教学条件和学生需要的教学方式和方法,创造性地完成教学任务:在教学方式上强调学生在参与实践、讨论、探究与合作中学会用英语表达、交流."在英语教学中,我们总会发现学生这样或那样的错误,诸如发音不准,读错单词,会错意,以至于回答问题张冠李戴.我们也有过这样的经历,课堂上学生们一阵全神贯注的听课和热烈投入的自由讨论之后,老师问谁能说一说,学生们就齐刷刷地低下头,原来极高的课堂温度骤降为零. 相似文献
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