π-拟幂零群的几种正规子群

本文利用几种推广的正规概念，重点研究了π-拟幂零群中这几种正规概念间的关系．     

经皮挑割治疗损伤性腱鞘炎 (附31例疗效观察)

采用经皮挑割法治疗损伤性腱鞘炎疗效较用传统的局部封闭疗法明显提高(P相似文献   

在时间的长河中历练与成长

一个人的成长,不是一蹴而就的,它需要时间的历练,汗水的浇灌。会管理时间、珍惜时间,并懂得追赶时间的人,生活也会倍加宠爱他。2018年我选择了另一种成长方式——援疆支教。一直心存教育梦想的我,希望用一年半的时间磨炼意志、历练专业,实现自己新的跨越!一、做时间的主人,用阅读丰盈自我来疆后,我一直任教两个班的语文。一年半的时间,我陆续带过9个教学班。     

螯合离子色谱法测定茶叶中过渡金属及重金属含量

利用选择性螯合树脂和磺酸型交换树脂，在线将样品中的阴离子，碱金属，碱土金属，三价金属离子除去，同时浓缩富集待测的过渡金属，选择适当的梯度淋洗体系，将pb^2 ,Cu^2 ,Cd^2 ,Co^2 ,Zn^2 和Ni^2 等六种金属离子分离，继用在线柱后检测，检测限（信噪比为3：1）为ngmL^-1级甚至更低，并成功地应用于茶叶中过渡金属的测定。     

实施健身运动处方对大学生体质的影响

非体育专业大学生365人,随机分为实验组(183人)、对照组(182人).实验组实施健身运动处方,对照组按原来习惯锻炼.根据《中国学生体质调研》的测试指标测量两组一年前后变化情况,同时对两组进行问卷调查,了解健身运动知识掌握程度及健身效果.结果显示:实验组一年后素质、机能类指标均明显优于对照组(P<0.05;P<0.01),健身知识得分及健身效果自我评价亦明显高于对照组.表明大学生根据健身运动处方锻炼,目的明确、方法科学、效果明显.     

一年级合作学习方式初探

合作学习是一种科学的学习方式,在数学课堂教学中已得到广泛应用。教师在课堂中通过合作学习这一环节来活跃课堂气氛,让学生各抒己见,取长补短,促进学生对知识与技能的掌握。可是,如何组织一年级学生进行小组合作学习呢?一、合理组建合作学习小组要充分发挥小组合作学习的功能,组建合作学习小组是前提。在组建合作学习小组时,应先根据学生的认知基础、兴趣爱好、学习能力、性别等各方面因素进行综合评定,然后按照“异质同组、同组异质”的原则进行组建合作学习小组,每个小组4-6人,由1人任小组组长。组内成员要有明确的分工,在一个阶段里每人…     

小学数学计算机辅助教学的运用

全日制义务教育<数学课程标准>在课程目标中提出了四个总体目标,笔者将这四个目标浓缩为四个"化"字:生活化、情趣化、活动化、体验化.而要实现"四化",依靠传统的教学手段是不可能的,因此,新课程标准还特别强调信息技术的开发利用.笔者根据新课程标准的要求,努力利用多媒体技术开展小学数学教学,在"四化"建设中,迈出了坚实的一步,现逐一加以介绍.     

木炭具有吸附作用实验的改进

首先,使锥形瓶充满红棕色的二氧化氮气体,塞上欢孔橡皮塞。然后,取几小块木炭放入坩埚中烘烤一下,(烘烤的目的是赶走木炭多孔     

琅琊山和黄山蝶类的比较研究

本文对琅琊山和黄山的蝶类进行了比较研究,通过对两地蝶类种类和自然环境的分析,讨论了两地蝶类区系划分和相似程度及原因。