首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   426篇
  免费   6篇
  国内免费   4篇
教育   344篇
科学研究   48篇
体育   11篇
综合类   4篇
文化理论   3篇
信息传播   26篇
  2024年   3篇
  2023年   6篇
  2022年   14篇
  2021年   3篇
  2020年   7篇
  2019年   8篇
  2018年   5篇
  2017年   5篇
  2016年   4篇
  2015年   14篇
  2014年   20篇
  2013年   24篇
  2012年   26篇
  2011年   29篇
  2010年   32篇
  2009年   24篇
  2008年   28篇
  2007年   36篇
  2006年   19篇
  2005年   23篇
  2004年   19篇
  2003年   13篇
  2002年   6篇
  2001年   9篇
  2000年   3篇
  1999年   9篇
  1998年   4篇
  1997年   7篇
  1996年   2篇
  1995年   5篇
  1994年   4篇
  1993年   4篇
  1991年   3篇
  1990年   2篇
  1988年   3篇
  1987年   2篇
  1986年   4篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   2篇
  1960年   1篇
排序方式: 共有436条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
找位置     
1.猫妈妈在买菜。看一看,猫妈妈排在队伍的第几位?她要买的鱼在第几个篮子里?2.小猫、小羊和小猪要坐火车去旅游,请小朋友按照他们手里拿的号码,帮他们找到他们该进的车厢。[第一段]  相似文献   
92.
在郴州市大学生中进行运动创伤调查。5329名学生在2000年3月至2001年6月期间运动创伤患病率为29.3% ,人均发病率为126.6%。调查结果还表明:男生运动创伤发病率明显高于女生,高年级学生发病率高于低年级学生。软组织损伤发生率最高(82.2%),且以轻伤为主(84.69)。非体育专业学生重伤率高于体育专业学生。课余训练运动创伤最多(占66%),其主要原因:防伤意识薄弱;锻炼缺乏科学性,技术动作不规范;身体素质差;组织方法不当及场地设备缺陷。建议加强对大学生体育锻炼科学性、技术性指导,普及防治知识、增强自身保护意识,创造良好运动环境,定期检查,尽可能减少创伤发生率。  相似文献   
93.
爱,是人类共同的语言,对于教育工作者而言,这一点显得尤为重要。爱是教师、学生之间的一座桥梁。而蹲下,放低身姿,和学生同一高度,设身处地为他们着想,让他们能够达到力所能及的目的地。倾听,不仪用耳朵,最主要的是心,学会倾听,你的教育生涯会更加精彩。那么,在教育过程中我们究竟如何做才能让三者发挥更好的作用,才能使班级更具凝聚力呢?  相似文献   
94.
95.
语言源于生活,生活再现语言。英语教学作为语言教学的一种,也应把生活引入课堂,把课堂融人生活。因此,探究英语教学的生活化有着重要的意义。笔者在考察了英语教学生活化现实意义的前提下,阐述目前人们对该教学形式存在的思想误区,对生活化教学进行了可行对策的思考,并探究了其实施原则。  相似文献   
96.
大多数性别差异研究者侧重于从社会学、语用学、语言学等视角研究女性在英语实践过程中所表现出来的某些消极元素,将图式理论应用于女性英语文明、进步交际特征的研究仍是一项空白。从语言认知、社会文化及伦理道德等心理机制影响所形成的性别图式来看,性别图式制约下女性在英语实践过程中所表现出来的“正义化”的符号语言及行为举止有其独特的性别特征。  相似文献   
97.
本文从社会发展,学生现实以及师范职业需要三方面论证学校健康教育在素质教育中的重要地位,并探讨如何运用学校健康教育学的基本理论来指导学校素持教育的实施,以及学校健康教育学的发展趋势。  相似文献   
98.
卡洛的玩具     
小猫卡洛有一个毛线球玩具,毛线球红红的像火球。可是卡洛觉得这个玩具已经过时了,就把它扔了。毛线球顺着坡掉进了老鼠洞,鼠妈妈看见火红的毛线球,高兴地说:"哪个有钱人,竟把这么好的毛线球扔了!"鼠妈妈把毛线球拆开,用毛线织出了一条条漂亮的围巾,这时候正是入冬季节,天气一天比一天冷,小动物们看到鼠妈妈编织的  相似文献   
99.
初一数学“代数式”部分的教学,本来是很普通的一堂课,但我们在备课和试教听课中经过认真研究分析,觉得里面还颇有学问.实际教学中可以分别从情境创设、定义解说、问题驱动等不同的思路出发进行设计.现将我们的反思写下来,和大家探讨.  相似文献   
100.
结合基于工作过程的课程教学模式特点,分析了参与教学评价的主体特性,采用模糊层次分析法(Fuzzy—APH)构建基于工作过程的工商类专业课程的教学质量评价指标体系。实践证明,该指标体系不仅能保障工商类课程教学质量,还能为工科类课程的教学评价提供一定的参考价值。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号