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501.
本文分析当前物理课程在学生动手解决实际问题的能力和综合应用能力方面存在的不足。提出高中物理活动课程的设计建议 ,包括活动课程的大纲、教学目标、教学内容、教学形式和方法、编写物理活动教材的原则、物理活动规模、活动的评价等建议。并对几年来开展活动课程的实践作了总结  相似文献   
502.
503.
一、调查目的和方法《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲(试用)》(以下简称《劳动课大纲》)的制订和试用,使我国小学劳动课教学有了比较明确的培养目标和施教依据,基本改变了长期以来小学劳动教育可随意进行的状况,对提高我国新一代少年儿童的劳动素质发挥了重要的作用。但是,近年来随着我国社会主义现代化建设的飞速发展和社会主义市场经济的逐步建立,无论是农村还是城市,我国社会生产劳动部门和家庭生活等方面的劳动内容和劳动方式都发生了较大的变化。同时,我国社会经济的发展与社会的全面进步,也促使基础教育改革不断深…  相似文献   
504.
韩国、日本职业篮球联盟发展现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
(续上期) 4.队员选拔。KBL已经形成良性的运动员选拔机制,各队按照成绩排序,从最后一名开始依次挑选大学生队员。KBL规定,各队要支付购买大学生运动员总金额的20%给大学,作为培养人才的经费。正因为人才的渠道畅通了,所以KBL和大学生篮球协会没有矛盾。由于职业运动员的收入较高,大学生愿意进入职业队。运动员退役后,一般在公司里安排工作。按KBL的规定,每个队可注册14名队员(包括外员),2000年减1人,2001年再减1人(每队12人)。如三星队现有16名队员,除了5名主力外,其他的为陪练。三星…  相似文献   
505.
应美国国家档案局和现代文件中心的邀请,以北京市档案局黄仪副局馆长为团长的赴美考察团,于1999年12月底考察了美国的档案工作,并参观了美国第一、二档案馆及国家现代文件中心等部门.  相似文献   
506.
根据原国家教委《关于印发〈九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行)〉的通知》的有关精神,由湖北省教研室组织编写了一套新的思想品德课教材。该套教材从1998年秋开始在荆门、襄阳、十堰等市、县试用,将于1999年秋在全省大面积使用。为了便于教师熟悉教材,现以分册教材介绍的思路组织了一组稿件,介绍这套教材的特点、结构和内容,以帮助教师掌握新教材,顺利开展教学。  相似文献   
507.
“小学体育教学”是教育部中小学教师继续教育重大项目网络课程建设首批课程之一。为了在课程中全面反映全国小学体育教师、科研人员的教学和科研成果,更好地为小学体育教学和教师进修服务,特在全国范围内征集文献。 一、征集文献范围有关小学体育的优秀教案、案例、论文、专著、优秀教师教学录像。 二、全部文稿将由专家评选,评选出的优秀文献将在“中国中小学教师网”(www.chinaTDE.org)“小学体育教学”网络课程栏目中公布,公布时将注明作者(或作者单位)简况。 三、教育部中小学教师继续教育网络 四、课程建设重大项目“小学体育教学”项目批准书及项目简介,均可在“中国中小学教师网”上查询。 五、截止日期:2001年6月1日 六、联系方式 联系人:谭华 地址:广州石牌华南师范大学体育科学学院 邮编:510631 电话:020-85211412 传真:020-85211412 E-mail:th1211@263.net 教育部中小学教师继续教育重大项目 《小学体育教学》课题组  相似文献   
508.
遵照国家教委关于乡土教材建设的指示精神和小学自然教学大纲的要求,杭州市西湖区教育局于1988年建立《西湖区小学乡土自然教学教材研究》的立项课题。该课题组由吴光鉴(组长)、边建平(副组长)、高宗宪、黄传东、陆忠明五同志组成,全区小学自然教师协同研究,并聘请原区教育局局长楼守模同志担任顾问。《西湖区小学乡土教材——自然》(以下简称《乡土自然》)是该课题的主要成果之一。该教材以原小学自然教学大纲为纲,在体现教材固有特点(即有课题、课文、插图及课后练习等)的同时,力求体现思想性、科学性、地方性、实践性、趣味性  相似文献   
509.
为了反映建国以来,特别是改革开放20年来中国城市体育取得的辉煌成就,探讨城市体育在新世纪的发展战略,推动城市体育向产业化、社会化的发展,增强我国申办2008年奥运会的竞争力,国家体育总局体育信息研究所、新华社《半月谈》杂志社于2001年5月举办“中国城市体育与产业化战略研讨会”。  一、征文范围凡属本研讨会征集专题内的论文均可报送。本次会议欢迎理论联系实践,在城市体育管理与产业开发与经营方面具有创新与借鉴意义的论文。大会将评选出优秀论文在《中国体育科技》(专辑)上发表。大会拟组织以下专题(注:所列内容不是论文题目,作…  相似文献   
510.
一九七三年新编中学《农业基础知识》试用课本(以下简称新编本),是在认真看书学习,深入批修整风,广泛调查研究和总结经验的基础上重新编写而成的.新编本比较注意根据课文内容和学生接受能力,对学生进行阶级教育,宣传社会主义制度的优越性.例如,讲农业“八字宪法”时,运用新旧对比,说明只有在党的领导下,在优越的社会主义制度下,劳动人民成了国家的主人,组织起来,发挥集体力量,才能有效地向自然进军,战天斗地.又  相似文献   
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