学习中华和谐文化 构建大学和谐校园

一、学习“天人合一”观，创建人与自然和谐相处的校区环境 人与自然的关系，讲的是人要知天，顺应自然，最终目的是实现人与自然和谐相处。纵观中华传统文化，从先秦到明清，我国大多数思想家、哲学家对天人关系都有过不少论述。其中有代表的是老子的“见素抱朴”、“回归自然”的“顺天说”；苟子的“制天命而用之”的“制天说”；     

名著乱弹

上课睡觉——《红楼梦》 　　上课走神——《二心集》 　　旷课结果——《悲惨世界》 　　考试满分——《人间喜剧》 　　考试不会——《怎么办 ?》 　　打报告者——《钦差大臣》 　　写检讨书——《忏悔录》 　　 期待放假——《一千零一夜》 　　被老师打——《红与黑》 　　抄袭作业——《拿来主义》 　　夜里失眠——《少年维特之烦恼》 　　对待校花——《简·爱》 　　上操迟到——《罪与罚》 　　麻木被打——《钢铁是怎样炼成的》 名著乱弹@染恩华     

欠他一个微笑 作文精品导读

这篇习作读后让人感到有些沉重。人都有人格尊严,人活着就要有尊严。然而,在某些特定的情况下,在某种时间点上,有些人会纯粹只为活着而活着。作者所看到的天桥上的那个     

选课管理系统核心技术的研究与实现

在基于WEB集成技术的前提下,文章主要分析了职业技术院校选课管理系统核心技术的实现方案,重点讨论系统的开发思想、数据存储和数据交换、选课核心算法及系统的安全性等.     

建设核心价值体系关键是指导思想上的创新

党的十七大报告指出：“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”社会主义核心价值体系是由四方面的内容所构成的。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。它对共同理想、民族精神和时代精神及荣辱观的建设有指导功能。因此,建设社会主义核心价值体系关键是指导思想上的创新和与时俱进。科学发展观是当代马克思主义中国化的最新成果,是我们党在指导思想上的与时俱进,它对建设社会主义核心价值体系具有指导作用和价值。     

创新办学特色 打造优质学校

近年来,广州市惠福西路小学以＂促进教育均衡发展＂为契机,以人为本,自主创新,开发和整合教育资源,在建设＂规范化＂、＂特色化＂的优质教育学校这个基点上做文章,从整体上促进学校的科学发展。我校将建设优质教育学校定位为＂师生留恋,家长信赖,小而精致,     

动物的导航机制漫谈

导航这一术语本身有两种含义,一是对目的地已有一定的熟悉程度;二是对出发地和目的地之间的这段距离中的地理特征缺乏了解。因此,导航就是确定从出发地到目的地之间这段不熟悉路线方向的一种方法。     

叛逆

这,是家长最担心的一站;这,是成长必经的一站;这,就是青春期。