应用型本科院校物流管理项目教学方法探索

现代物流业需要大量应用型人才,但是应用型本科院校物流管理专业的教学主要是以课堂讲授为主,培养出的人才理论强,实践弱,难以适应现代物流的发展需要,因此必须进行改革与创新.我们围绕一个教学项目,引导学生依据项目背景和实际情况,提出可行的项目方案,采取双边互动的教学模式,不再是教师单向的向学生传授知识,而是学生主动参与到教学中.这种教学方法不但可以启发学生的思维,激励学生的创新精神,也可以培养出动手能力强的物流人才.     

从文本到理念——从几个典型的幼儿园课程文本看当今幼儿园课程发展的特点

学前课程文本是学前课程实践活动的结晶，也是课程理念的载体。尽管它在形式上是静态的，但透过它却能深刻地反映出课程变革实践中课程目标、课程内容、课程实践活动等方面的特点，从另一侧面凸显课程变革中丰富的课程思想，有利于我们更为清晰地认识20世纪80年代以来的学前课程变革。     

我爱家乡的莲藕

我的家乡是莲藕的出产地,人们都非常爱吃莲藕。 阳春三月,太阳暖烘烘的。一天,爸爸在我家房后的一块污泥田里种藕,我也好奇地跟了去,爸爸让我当他的助手。 爸爸说:“下种时,藕尖向上,盖粪不能把藕尖盖住了,更不     

如何观察周围的事物

观察周围事物是获得写作材料的重要途径,观察能增加见闻,丰富知识。指导学生学会观察方法,掌握观察规律是提高学生观察能力的关键。那么,如何观察周围的事物呢？一、观察事物要有顺序。按空间顺序可指导学生由远到近或由近到远,由上到下或由下到上,由左到右或由右到...     

农村初中音乐学科教学融入情感体验的尝试

音乐学科的教学在初中教育中是非常必要的,文章通过分析目前农村初中音乐学科教学现状,强调情感体验在音乐学科教学中的重要性,认为应让情感体验真正进入农村初中音乐学科教学,愉悦学生身心,升华学生的思想感情、健全学生的人格,提高学生的全面素质。     

培养大学新生普通化学自主学习能力的探讨

对如何培养大学新生普通化学自主学习的能力进行了探讨,结合普通化学教学实践,培养大学新生养成良好的预习习惯,转变教学模式,激发大学新生学习普通化学的兴趣,创建普通化学网络教学平台等方法培养大学新生普通化学自主学习能力.     

特色数字馆藏用户参与建设模式研究

文章结合国内外图书馆特色数字馆藏建设实践,对用户参与建设模式进行了界定和说明,从参与建设内容与方式、模式适用范围和保障机制三个方面分别对专家用户群体参与建设模式、志愿者用户群体参与建设模式和付酬用户群体参与建设模式进行了分析和讨论。     

探析初中语文教学中审美教育的渗透

初中时期是学生学习的关键时期。随着新课程改革的渗透,只让学生在语文学习中掌握基础知识是不够的。教师还应当帮助学生养成探究语文的兴趣,并且使学生在初中语文学习中能感悟人生的道理,提高道德思想水准,为接下来进行长远的语文学习做好铺垫。但是根据目前的教学情况来看,学生在初中时期学习压力增大。这也导致学生在学习的过程中,总是产生机械化学习,这不利于学生的全面发展,所以教师应当在初中语文教育中开展审美教育,落实全面育人的目标。