基于核心素养的小学英语情境教学创新策略

<正>近年来,我国不断强调深化课程改革,培养学生的核心素养。小学英语作为基础学科,不再仅仅是传授语言知识,更要关注学生核心素养的培养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面,教学目标应从传统的知识传授转向关注学生的全面发展。情境教学作为一种符合小学生认知特点的教学方式,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度,有助于培养学生的核心素养。情境教学法强调在真实或模拟的情境中进行语言实践,有助于提高学生的语言运用能力、培养其跨文化交际意识和思维品质。     

2006手机媒体：逐鹿内容主导权

2006年是手机媒体诞生的前夜,关联各方都在摩拳擦掌,力图在新的产业链中占据更为有利的地位.在这个新媒体不断出现并不断与关联产业交融的时代,新的产业链就像章鱼的触角,人们还很难准确描述它延伸的方式和最终的形态,但有一点可以肯定:一旦产业链成熟,内容提供商将会占据产业链的上游.因而,在3G诞生的前夜,争夺内容产品的主导权成为关联各方角逐的焦点.     

基于改进区位熵法的佛山物流产业集聚度多角度分析

文章在对产业集聚度的五种测量方法进行述评的基础上,提出了改进区位熵测算方法,同时结合传统区位熵计算指标,从"整体水平"和"区域视角"对佛山市物流产业集聚度进行多角度测评,得出了在珠三角九市中,佛山市物流产业集聚整体水平较高,区域水平中等的结论,由此,提出了以政府规划引导物流园区发展,打造特色物流集群等产业集聚措施。     

互联网思维创新教学型实验管理平台的探索

基于多年的实验教学管理经验,利用问卷星创新了教学型实验室管理模式,探索了利用互联网思维搭建开放性与共享性实验管理平台的方式。通过无纸化签到签退平台、预约平台、仪器报修平台的搭建,在实验教学与管理中起到了积极的作用,既提高了学生做实验的自主性又提高了仪器设备的完好率和使用率。同时,提升了实验室的开放与共享,促进了实验室管理水平的提高。     

高校“创先争优”常态化、长效化机制研究

在高校党的基层组织和党员中开展"创先争优"活动,是新形势下加强高校党的先进性建设的有效载体和有力抓手。实现高校"创先争优"活动的常态化、长效化,可采取以下方法:建立健全激励约束机制;广泛吸收广大教职工群众参与考评;建立健全高校管理措施的统筹结合;发挥先进典型的示范作用;全体党员要以积极的心态接受党性锤炼。     

成群结队打天下

职场关系网是CIO们经常忽视的工作之一,而这实际上对CIO非常有用。用于访问控制和移动设备安全的多模态生物特征识别技术,无代理备份和恢复软件、语义搜索和分     

让古诗文句扮靓你的作文

中国古代诗文是一座丰富的宝库，它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士。我们学习这些作品，熟读成诵，既能陶冶情操，又能提高文化修养。若我们在写作中适时引用它们，就会使文章血肉丰满，涵蕴丰富!     

让人本芬芳飘香课堂

学生是具有主观能动性的人,他们作为一种活生生的力量,带着自己的兴趣、知识、经验、思维参与学习活动,并成为教学活动不可分割的一部分,我们应让这一部分充满生机,让他们的身体解放,给他们的心灵松绑!     

张立:“媒体搬家”不是数字报业

当报业机构纷纷在迷雾中摸索数字化发展之时，《多媒体数字报纸使用功能测试报告》的出炉无疑提供了一盏路灯。窥一斑见全豹，数字报纸的发展反映出我国报业数字化进程的全貌，其中究竟存在哪些问题？又该如何改进？本刊记者专访了该课题的主持人，中国出版科学研究所数字出版室主任张立。