问题式学习法在初中化学教学中的运用

一、“问题式学习法”的涵义 问题式学习法是一种以问题为驱动力和以培养学习者的问题意识、批判性思维技巧以及解决问题的实践能力为主要目标的学习方法．其教学理念认为“问题既是学习的起源,也是选择知识的依据,又是掌握知识的手段”．问题式学习教学过程是以问题为主线,以学生为主体,教师扮演辅助的角色,激发学生对问题的兴趣,引导学生在课本中寻找解决问题的思路和方法,使学生在探究中深入掌握知识,使学生变被动为主动．     

美日两国高校主流价值观教育的特点及启示

从分析美日两国高校主流价值观教育特点入手,借鉴两国高校大学生主流价值观教育的做法.提出我国大学生社会主义核心价值观教育必须坚持德育首位的地位不能动摇;注重发挥"思政理论课"教学的主渠道、主阵地作用;增强大学生传统文化自豪感;进一步加强大学生社会主义核心价值观教育的实效性.     

实践知识的表征方式及其对职教课程与教学的启示

学生学习的效果受限于教师将知识以何种形式传授给学生。研究知识的形式并相对应地加以运用将促进教师的教与学生的学的效果。职业教育中实践知识占了很大比例,而实践知识有其自身的表征方式,了解其表征方式,并在教学中有针对性地加以运用,才能保障实践知识教与学的有效性,促进职教课程与教学的发展。     

想象无处不在

如果孩子是一只自由的小鸟,想象就是他们自在飞翔的翅膀;如果孩子是一棵顽强的小树,想象就是他们必不可少的养料和水分;如果孩子是一条游泳的鱼,想象就是那无边无际的大海。     

家族企业内部劳动力市场的运行分析

家族企业在我国国民经济中占有相当重要的地位,家族企业作为我国重要的经济主体其内部劳动力市场的运行效率直接影响着国民经济的发展。本文在已有对家族企业和内部劳动力市场研究的基础上分析了我国家族企业内部劳动力市场的运行状况,并对家族企业的内部人控制问题进行分析。通过创造一种合理的制度使得内部劳动力市场能够发挥其应有的作用,为内部人与外部人创造相对公平的竞争环境,使其各尽其能并获得相应的报酬,形成良好的激励——约束动态平衡机制,提高两者的积极性以达到最终提高企业绩效的目的。     

当代国际高等职业技术教育课程开发的趋势

当前时代发展具有一些共同的特征和需求,为应对这种需求,国际高职课程的开发具有一些共同的或相似的发展趋势.作者从国际高职教育课程的价值取向、课程内容的选择、教学范式的转变、课程的国际化趋势四个方面对国际高等职业技术教育课程开发的趋势进行剖析,为我国的高职教育课程改革提供参考.     

科学教学效率点滴谈

教学中的一个基本矛盾就是有限的时间与大量的人类文化知识的巨大冲突。学校的产生某种程度上就是为了缓和这样的矛盾,因此,学校的教学被赋予了“效率”的要求。但“效率”是否就等同于“进度”?为了保持一定的“进度”是否就可以采取各种教师单边意愿上的措施呢?答案显然是否定的。但实际教学中包括很多公开课上,为了追求所谓的“教学完美”,老师们都不自觉地扮演了“赶鸭快快跑”的“鸭农”形象。比如为了追求课堂结构的完整,给学生一两分钟时间装模作样地讨论,提供给学生一大堆实验用品却要求在三五分钟内结束实验,这样的例子屡见不鲜。…     

意外伤害，儿童的头号杀手

在中国，每年死于意外事故的儿童约8万人，几乎是成人职业意外死亡数目的两倍。据分析，儿童意外事故发生率最高的是误服药物过量中毒，占30．2％，其次为食物中毒和误服农药、鼠药等，分别占24．5％和19．8％等。死亡率最高的是车祸和电击。儿童意外伤害事故发生的主要原因，是家长的安全意识薄弱，对孩子的安全防范意识不强；家长和儿童的安全知识、防范常识和防范技能欠缺。所以，对家长来说，普及安全、医疗、卫生保健等知识，是预防的重点。下面，就常见的儿童意外事故教家长一些预防方法。     

股利分配政策问题研究

在股利分配理论支持下,受各种因素的影响形成了不同的股利分配政策.中国的公司之股利分配政策与美国、日本的有所不同.不同的股利分配政策各有利弊,公司应根据自身的实际情况加以选择.规范股利分配政策,应从明确基本原则、建立健全的会计委派制度、实行彻底的股份制改革、建立健全的退市制度、增加证券信息披露的透明度、明确日常监管目的和方向、完善证券立法等方面着手.     

基于Mapx多媒体电子地图系统的设计与实现

讨论了应用型GIS的3种开发模式,采用mapx和Visual Basic6.0相结合的集成二次开发方式成功实现了一个多媒体电子地图系统实例.该系统具有丰富的地图显示、选择和多媒体信息查询、浏览、关联分析、专题制图等功能.