提高阅读能力四部曲

阅读可以开阔学生的视野,陶冶学生的情操,增长学生的知识,启迪学生的智慧。如何让学生进行有效的阅读,成了摆在我们小学语文教师面前的一个重要课题。 一、营造氛围,激发自主阅读 “学生是学习语文的主人。”传统的阅读教学无法适应这一要求。要改变教师讲、学生听记抄背这一现状,首先要还给学生读书思考,发现、探索的时间。课标指出：“要让学生充分地读,在读中有所感悟。”     

论教育理论的深化与教育两大功能的实现

教育的改革与发展,在一定意义上就是教育功能的变革与扩展,就是为了更好地发挥教育的功能。由于教育功能的选择和实现具有相当的复杂性和难度,因而,在教育改革迅速深化的过程中,研究教育两大功能的相互关系问题,用科学的认识指导教育功能的选择和实现,是非常必要的。教育功能理论的发展是一个历史的过程。用唯物史观进行分析,在这个历史过程中,教育两大功能的关系状态受社会发展水平和教育理论发展水平等多方面因素的制约。为了保证教育的选择既具现实性,也具理想性,因此,在处理教育两大功能的关系时,应遵循辩证统一、平衡协调、社会导向和个性自主等几项原则。     

大学校园文化的审美特征

大学校园文化是一种相对独立的亚文化，它所包含的范围非常广泛，表现的形态多种多样，渗透在大学的教学、科研、管理、生活、娱乐等各个方面，具有自身独特的审美特征。一、历史延续性和时代超前性大学是继承和传递人类文化的高等学府，因此大学校园文化必然具有延续性的...     

谈用户反馈对联枧检索的作用

本文叙述了由联机检索系统、机检人员、情报用户构成的一个具有反馈的控制系统,探讨了用户反馈对用户友好系统设计、为用户提供优化服务及开发潜在用户、诱发潜在需求的作用。     

炭笔在素描中的运用及应试技巧

炭笔的画面张力效果更强烈,但丰富的黑白灰层次不易表现.铅笔表现的层次细腻丰富但画面较灰.我们完全可以针对各种素描工具的特点扬长避短,充分发挥木炭条的软,软炭笔的松,硬铅笔的亮互相补充,互通有无.或急如暴雨,或轻柔细摩.丰富的工具结合,多变的表现技法,使画面充满了动感和创造力.     

素质教育从思想到实践的转化过程分析

素质教育的实施过程是素质教育从思想到实践的转化过程,它包括从改革要求到教育理念,从教育理念到决策方案,从决策方案到改革措施,从改革措施到教育行为,最终落实到学生健康成长的全过程。     

教育价值观该面向哪里

在学校管理中,不同的教育价值观会使管理者具有不同的管理行为。在我国的中小学里,面向昨天的教育价值观、面向今天的教育价值观和面向明天的教育价值观,构成了学校管理中的交响变奏曲。面向昨天的教育价值观面向昨天的教育价值观认为,过去的一切都是美好的,教育的作...     

我国当代师生关系研究范式的扬弃和超越

我国当代师生关系的研究经历了从二元对立到融合,再到全面超越的研究范式。师生关系作为教育教学过程中的一种特殊存在方式,是与社会进步、文化发展、科学技术及生产力发展水平相适应的。在不同的社会生产方式和教育条件下,师生关系有不同的存在形态。原始社会的师生关系是一种自然形态的师生关系,人类进入文明时代以后的师生关系是一种经验形态的师生关系,信息时代的师生关系是一种体验形态的师生关系。这个过程是一个发展、进步的过程,主要表现在对以往师生关系研究的理论、方法和范式的扬弃和超越。     

劳动教育与人的素质的全面发展——卢梭劳动教育思想述评

法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作《爱弥尔》 ,既是一部阐发资产阶级社会政治思想的名著 ,也是一部论述资产阶级教育思想的专著。把它作为一部社会政治思想著作看 ,可以看到法国启蒙学者对他们所理想的资产阶级自由世界的向往 ;把它作为一部教育著作看 ,可以看到新兴的资产阶级对于培养他们后代的良苦用心。在资产阶级革命时期 ,《爱弥尔》和卢梭的其他几部著作一样是资产阶级民主主义者战斗的思想武器 ,法国革命后 ,《爱弥尔》也和作者其他几部著作一样 ,成了人类文化宝库中的珍贵遗产。我们今天读它 ,仍然可以从中…