华人才女汪晓宇的三重曲

汪晓宇1985年生于宁波，5岁时随父母定居澳大利亚。18岁中学毕业参加联合国教科文组织举办的年度IB（国际高考），在全世界6万多优秀考生中，夺得世界冠军，成为联合国历史上最年少的国际高考华人女状元。     

梦见昭陵

繁华的长安城,雍容丰腴的美女,灿若星辰的诗歌,博大深远的气度……这一切都是那个被称为"唐"的朝代留给我们的印象。它的轻歌曼舞,它的水榭楼台,它的故事千年不衰,它带给中国人的盛唐情结,仿佛敦煌壁画上反弹琵琶女子的优雅,让人驻足,让人回味。     

一项亟待加强的工作

一定要加强马克思主义的新闻理论研究工作——这是经历了一场关系党和国家命运的政治风波之后,新闻界、广播电视界不少同志反思得出的一条深刻教训。     

自强不息的“春蕾”——彭开新

2009年8月26日,国家人口计划生育委员会在广西桂林市举行在关爱中成长全国十佳自强女孩揭晓颁奖仪式。江西省赣州市第七中学的女生彭开新荣获全国     

双语教师素质构成评价模式探讨

双语教学在中国已经展开很久,展开的层面有高等学校、中等学校、初等学校等。双语教学开展的层面还主要是在发达地区,欠发达地区虽然存在着双语教学但基本上都是名不符其实。如何更好地满足学校、社会、家长对双语教学的需求？这是一个值得思考的问题。我们认为双语教学中最重要的因素就是双语教师的培养。在这篇文章中我们就如何评价双语教师的素质构成做出探讨。     

整合媒介资源,促进媒体发展——访北京人民广播电台总编辑陆莹

陆莹,是一位博学、勤奋、优雅的女性总编辑,在广电界人所周知。她的传媒人生丰富多彩,历任北京市委宣传部文化处处长,副局级调研员,北京电视台总编辑,北京广播影视集团管委会副主任、艺术总监,现任北京人民广播电台总编辑。曾策划、监制过电视     

开展“工学结合”发展高职教育

本文通过比较传统人才培养模式与工学结合才培养模式,展示了工学结合人才培养模式的优点;分析了大多高职院校工学结合未能全面而深入地推开的原因;深入探析了怎样完善工学结合人才培养模式,并结合专业工学结合的实际,讨论怎样深入有效地开展高职教育从而培养出高素质技能型人才。     

高校课程综合化建设研究

课程综合化是高校教学改革的重要环节。文章从哲学本体论、认识论、方法论以及教育学的视角,多方面为高校课程综合化提供了理论依据;又以分析综合方法概括出课程综合化的整体综合、互补相通、动态开放、逻辑同构等构建规律;并联系中外教学改革的实践,归纳出综合化课程的类型系列。     

故事结束后的故事

读“准生活笔记”一定会记住她的名字:列吟。一个聪慧而敏感的女孩带给我们一些灵动而略带忧伤的文字。