全文获取类型
收费全文 | 604篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 461篇 |
科学研究 | 51篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 59篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 24篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 45篇 |
2007年 | 45篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 39篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 3篇 |
1965年 | 1篇 |
1947年 | 1篇 |
1946年 | 1篇 |
排序方式: 共有606条查询结果,搜索用时 15 毫秒
42.
西部地区区域创新系统建设 总被引:11,自引:0,他引:11
潘德均 《科学学与科学技术管理》2001,22(1):38-40
区域创新系统,是指一个地区内有关部门和机构相互作用而形成的推动创新的网络。区域创新系统主要包括三个主体系统和三个支撑系统。三个主体系统,一是由科研院所和高等院校的科研机构为主构成的知识创新系统,它是技术创新的源泉;二是以企业为主体的技术创新系统,它是科技与经济的结合部,是区域经济发展的依托;三是由各种科技推广和中介机构组成的创新技术扩散系统,它在科技成果商品化、产业化中起到重要作用。三个支撑体系,一是以高质量教育为特征、高等院校为主体的创新人才培育系统;二是由政府机构行使主要职能、促进创新的政策与管理系统;三是包括科教投入、信息情报、技术市场和各种社会服务机构的社会支撑服务系统。 相似文献
43.
2003年以来,我国金融业改革取得了非常伟大的成就。本文对农村金融业稳步发展以及金融机构在农村的失衡、农户资金供需失衡、新农村建设资金瓶颈、农村金融产品和服务的单一等存在的问题进行了初步的探究。 相似文献
44.
被采访人:朱新均本刊记者 《思想理论教育导刊》2014,(4):4-7
正2014年是思想政治教育学科设立30周年。为进一步加强思想政治教育学科建设,促进思想政治工作专业人才培养,推动思想政治教育实践的创新发展,全面提升高校思想政治教育质量,本刊编辑部召开纪念思想政治教育学科设立30周年座谈会。会议期间,本刊记者专访了现任国家教育咨询委员会委员、教育部关心下一代工作委员会顾问朱新均同志。朱新均同志1983年进入教育部工作,曾任 相似文献
45.
本文将计算机辅助技术的特点与心理素质教育的要求相结合,以改善初中生的亲子关系为主题,设计出一套计算机辅助软件。为了验证软件的有效性,本研究将其用于初二年级学生,采用“实验组-对照组”实验设计进行为期六周的干预。两组学生亲子关系状况的前后测对比结果表明,该软件在总体上的效果是显著的,也就是说,利用计算机辅助进行心理素质教育的手段在一定程度上是有效的,是值得深入研究的新方向。 相似文献
46.
在北京众多的外事场合,人们经常可见众多驻华外交官夫人的身影;匈牙利驻华大使馆文教参赞的中国夫人纳吉·麟女士是其中较引人瞩目的一位,同时她还是《欧洲丝绸路》杂志社的社长、《世界·中国》多语种杂志的主编及发行人。 相似文献
47.
谢遐均 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(6):108-111
从英汉民族的思维方式、价值观念、风俗习惯、传统文化等几方面探讨了英汉隐喻的文化特性.认为隐喻具有民族特性。它以思维为本源,以相似和联想为基础,其意义源于思维与认知客体的互动,是一种文化行为。这种行为制约于民族思维方式、传统习俗以及民族历史与典籍,使之具有鲜明的民族特性,蕴涵着丰富的文化内涵。 相似文献
48.
50.
新闻摄影是新闻报道的一种方式,因而它必须严格遵循新闻必须完全真实的原则;新闻摄影又由于它是以典型形象进行直观报道的“纪实性”特征,决定了它的采访必须是在现场进行不失时机的选择和抓取。但是,生活是极其复杂的,新闻现场的情况是千变万化的,常常会碰到一些特殊的情况,使得摄影记者必须在绝对尊重生活的真实(即客观事物的发展规律)和事实的真实(完全真实地反映客观事物的原貌)的前提下,对摄影对象进行一些技术性的、合理的调理。 相似文献