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51.
52.
华罗庚先生的“数形结合百般好”的思想,在中学数学的教与学中已深人人心,但如何结合才能更好或最好的探究,还没有引起师生足够的重视,以致对许多数形结合问题的解决还缺少反思与优化。 相似文献
53.
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55.
目前,各地在推进工业化、城镇化过程中,普遍存在圈占农民集体土地过多、土地征用费过低、给农民补偿过少、侵害农民权益过分的状况。改变这一状况的现实办法是建立被征地农民社会保障体系,关键措施是允许集体建设用地进入一级土地市场,以土地的市场价格作为确定对征用土地补偿标准的依据,而根本性措施则是深化土地产权制度改革和加速被征地农民的市民化。 相似文献
56.
区域生态环境质量是区域生态经济系统是否协调的直接表现。为了研究在目前经济发展形势下,四川“温、郫、都”生态示范区的环境质量状况,该文应用SD模型,通过改变固定资产投资率模拟不同经济增长情景下其对生态系统及环境质量所产生的影响。结果表明,在目前投资率(0.238)情境下,系统运行的1992年-1998年的大气和水体污染物以及土地面积变化与现实状况基本一致,表明模型基本上是合理可行的。当提高固定投资率(0.338)即经济增长速度加快时,水体和大气中的污染物含量迅速增大,表明随着经济增长速度加快,对生态系统和生态环境的压力也迅速增大,这与研究区近几年来经济发展以及环境质量的变化状况是相符的。由此表明,在经济增长的同时,必须切实加强生态环境和生态系统的保护,否则生态环境的损害最终将阻碍社会经济的发展。 相似文献
57.
谢惠明 《语数外学习(高中版)》2014,(11):43-43
目前,高中英语的学习主要目标还是要应对"高考",功利性比较强,在学习中对语法的重视程度要超出交际性。很多的英语教师对语法的分析很精确,但要是用英语去表达自己的意思则颇有难度,这充分说明了高中英语教学过程中对英语"交际"功能的忽视,导致的结果便是学生对英语的运用能力几乎为零。英语作为一种语言,只有在交际中灵活运用才彰显其学习的价值,学生英语交际能力的提高需要教师的重视和引导。 相似文献
58.
要想真正讲好一门课对前修和后续课程的深入学习和理解是必不可少的,通过对前修课程的认真研读,教师可以掌握各门课程的讲解重点,知道前修课程如何为我所用,授课过程中就能做到心中有数,重点分明;对后续课程的研读,可以帮助教师了解本门课程在后续课程中如何运用,授课过程就不会无的放矢,针对性很强,重点突出,而且可以将基础课的理论联系专业课的实际应用,让学生做到学以致用,大大提高学生的学习兴趣. 相似文献
59.
青藏高原自然资产利用的生态空间占用评价 总被引:25,自引:4,他引:25
鲁春霞谢高地成升魁张镱锂 《资源科学》2001,23(6):29-35
生态空间占用是衡量人类对自然资源的利用程度以及自然界为人类提供的生命支持服务功能的一种方法。它根据维持人类的自然资源消费量和同化人类产生的废气物所需要的生产性空间进行估算。并与给定区域实际生物承载力进行比较,衡量区域的持续发展状况。青藏高原作为世界的第三级,有其独特的生物资源和自然景观。本文以青海省为例,评估了青海省自然资产利用的生态空间占用状况。计算结果表明,青海省的人均占用世界平均产量的生态空间为1.8hm2,青海省的自然资产利用程度尚在其实际生物承载力范围之内。青海省的工业生产占青藏高原的3/4,人口占青藏高原总人口的一半左右,因此,原材料和能源消费应该高于青藏高原的平均水平。由此推知,青藏高原的人均生态空间占用小于1.8hm2,而青藏高原实际生物承载力人均8hm2,应该有较大的生态盈余。 相似文献
60.
谢晓晓 《黄冈职业技术学院学报》2020,(1):78-82
借鉴罗茨的政策网络治理理论框架,对A镇农村人居环境整治中各参与主体构成的参与网络展开研究,研究发现:各主体之间的关联性较为松散,尤其是议题网络与生产者网络之间关联性欠缺会提高生产者网路对社会效益的忽视程度,并且生产者网络和议题网络中的多数主体参与能力有欠缺。提出应建立一个整合性的网络治理结构,增强各参与网络之间的关联性,尤其要建立专业网络、生产者网络和议题网络之间的关联性和依赖性。 相似文献