训练阅读技巧提高阅读水平——浅谈高中英语阅读技巧的训练

纵观近几年的高考阅读理解试题,有些学生虽然读懂了文章,甚至可以逐字逐句翻译出来,但做选择判断题时却常常出错,得不了高分。造成这种状况的原因是多方面的,我认为主要原因是阅读课的训     

我终将会自己长大

<正>一、缺乏安全感的琳琳（化名）,17岁,高二学生,独生女。父亲工作责任心较强,母亲较为强势,两人关系一般,经常争吵,对琳的关注也较少。家族中有较严重的“重男轻女”思想。琳从小倔强、独立,学业优秀。两年前,家中遭遇变故,琳的情绪不太稳定。三个月前,琳偶然听到父母要离婚的事情。从那之后,她整个人变得沉默寡言、敏感多疑、急躁易怒,无法专心学习。琳去专业医院做过诊断,医生建议她通过心理咨询进行调整。     

中职生消费行为调查分析

本文以广东惠州卫生学校为样本,调查、分析了当前中职学生的消费特点以及存在的问题,并就中职生存在的这些消费问题,提出建议.     

上好第一课,激发高中生英语学习动力

第一节课成功与否直接影响到学生对该科教师的印象以及对这门学科的喜爱程度。因此,在第一节课时,教师要尽力地让学生喜欢上自己,达到信其师而亲其道的效果,也要想办法点燃学生学习英语的热情,建立学好英语的信心,及早地适应新老师和新班级,少走弯路,提高教学效率。     

注重德育渗透,给力英语教学

一定的教学内容必然蕴含着一定的教育要求,在英语教学中除了达到传授知识的目标以外,还要实现情感、态度、价值观的目标。特别是新颁布的英语课程标准更加突出强调了以上教育目标的实现,所以说英语教学不仅仅是英语知识的简单传授,更是师生共同的一次心灵之旅,一次道德洗礼。本文主要探讨英语课堂教学中德育渗透的必要性,如何挖掘牛津初中英语教材内在的德育因素以及如何在具体教学中渗透德育。     

学校心理咨询中教师的角色定位

学校心理咨询是一项创造性的劳动，是一项艺术性与技术性很强的工作，是学校心理健康教育的重要组成部分，在这项工作的开展中，心理咨询教师的角色定位至关重要，它直接影响到心理咨询工作的成功与否。在长期的工作实践中，我深深体会到：在学校心理咨询中，心理咨询教师应将自己的角色定位为可亲可敬的长辈、知心哥哥、知心姐姐、知心朋友。这样，就给学生以亲切感、可信任感，减轻学生心理压力和思想负担，缩短咨询者与被咨询者的距离，为畅所欲言、推心置腹的交谈创造了良好的情感氛围。在学校心理咨询中，心理咨询教师应如何顺利实现上…     

克服不利因素，促进现状改观——贺州土瑶初中学生英语教学情况分析及解决问题创议

在“九义”初中英语教学中实施任务型教学有优点，但在贺州市乡镇中学的英语教学中实施却有其不足。我们在以该市鹅塘中学04级土瑶班为实验对象的项目实施中通过实际调查了解，找出了该班学生在英语教学中存在的六方面问题，并提出了六条创议，期望通过努力去解决这些存在问题，提高学生们的实际英语教学质量，并为他们的可持续发展打好基础。     

本科教学工作水平评估研究述评

随着本科教学评估全面铺开,高等教育理论界、官方人士和实践工作者对此展开了全面而深入的讨论,他们在肯定评估成绩的同时,普遍认为本科教学评估仍然存在不少问题。这些问题可以概括为:教学质量能否评估,本科教学评估属于总结性还是形成性,评估主体的一元与多元,评估指标体系的统一与分层分类,以及"要我评"与"我要评"的关系等。     

离散型随机变量命题的六大热点

离散型随机变量的概率与均值是近年新增的内容,为强调这一内容的重要性,全国各地对离散型随机变量的概率与均值的考查都加大了力度．看看08、09两年各地的高考题,很多省市无论文科理科都对这一内容进行了考查．试题也由原来的“独立”型转向综合型、交汇型．试题新颖别致的设计使这一内容成了高考试卷上一道亮丽的风景．经过对两年来高考试题的分析与总结,我们发现了六大热点（或是亮点）,现整理出来,供同学们复习时参考．