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高光晶 《湖南师范大学社会科学学报》1998,(4)
“骏发尔私”新解高光晶⒇(湖南师范大学文学院历史系,副教授,长沙,410081)《诗·周颂·噫嘻》说:“噫嘻成王,既昭假尔;率是农夫,播彼百谷;骏发尔私,终三十里;亦服尔耕,十千维耦。”《毛传》:“私,民田也。言上(周王)欲富其民而让于下,欲民之大发... 相似文献
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[目的/意义]情感维度是网络舆情信息预警级别的评定信号,其影响要素关联模型的构建能够较为清晰地描述各要素间及其与大数据网络舆情环境之间的错综复杂关系,从而为深入探讨大数据网络舆情信息的情感发展规律提供参考。[方法/过程]根据情感维度理论,从情感的种类、情感的转换、情感的唤起3个维度建构大数据网络环境下舆情信息情感维度要素关联模型。[结果/结论]实证分析结果表明:大数据舆情信息情感维度模型中舆情信息的情感级别与情感反应、情感焦点维度之间存在显著相关;情感指向与其他维度之间存在弱相关;情感维度模型中没有完全无关的要素。 相似文献
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基于某“双一流”建设高校博士研究生学习经历调查数据,从公平性和效率性视角出发,使用实证研究方法对“申请–考核”制的实施成效进行评价。研究发现:“申请–考核”制所录取的博士研究生在本科和硕士毕业院校上并不占优势,但他们却有着更高的学术志向;“申请–考核”制博士研究生读博期间的科研产出高于其他招生方式博士研究生,且这种差异在理工科博士研究生群体中更显著。建议高校继续推行“申请–考核”制改革,弱化对申请者院校背景的考察;关注学科差异,探索多样化的人文社科专业博士研究生选拔方式。 相似文献
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五十年代天津市培养了一大批高中毕业生留校生当教师,绝大数迅速成长为中学骨干教师,走上领导岗位的也很多。回顾历史经验,主要是培养使用的战略指导思想正确,措施得力。一、“挑大梁”战略“嫩竹扁担压成材”,人在挑大梁中知自强。十八九岁,当团委书记,政治组组长,党务、人事干部,高中刚毕业就让教高中。局长、校长敢用这批人。尊重、 相似文献
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通过诗歌朗诵的课外活动,加强英语语音的训练 总被引:1,自引:0,他引:1
谢德贞 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
建国以来,我国的外语教学,时断时续,走了许多弯路。但总的说来,在英语教学中还有偏重笔语而忽视口语的倾向,以致有不少大专毕业生,口语没有过关,正如陈毅同志所指出的那样:“中国人听到你讲外文,外国人听到你讲中文”。这样就不能用所学的外语进行交际,以达到互相了解的目的。这种现象在去年全国留学生考试中也反映出来。为此,在各级学校的英语教学中,必须加强口语,尤其是语音语调的基本训练,以提高英语的教学质量,达到适应四个现代化的要求。 相似文献
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