提高高校财务人员素质的意义与途径

高等学校的合并使得办学规模迅速扩大,对高校财务人员的要求越来越高。要构建财务人员学习共同体,从思想道德修养、专业技术技能、综合协调能力等方面,全面提升财务人员的素质,以适应高等学校的建设与发展。     

关于科技期刊视觉形式美的思考

科技期刊视觉形式美从视觉上提高人的审美层次,从优化科技期刊的感性形式入手,探究其对技术科学的诠释。提升科技期刊视觉形式美,有利于加强科技期刊的传播效果和整体质量,提升其竞争力。将科技信息进行视觉美化处理是将信息再建构的过程,是信息更具公众化传播的设计创造,是二十一世界科技期刊视觉形式设计的重要新课题,同时是一种具有深刻社会意义的文化活动。     

在思想品德课中加强心理健康教育的尝试

近年来中小学生的心理健康问题越来越引起人们的重视,对学生进行心理健康教育的呼声也越来越高。《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出：要提高全体学生的心理素质,充分开发学生的潜能,     

以“画蛇添足”为例浅谈先秦寓言英译

该文通过分析"画蛇添足"六个英译本,浅谈先秦寓言英译存在的问题及改进建议。     

巧用吟诵,创设情境学古诗

<正>《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求低年级学生“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”指明了古诗词教学的方向：加入吟诵,利用声音入情入境的性质,为学生创设一种声音带来的情境,促使学生展开想象,更好地学习、理解、记忆古诗。     

新商科背景下财经专业教学改革与模式重构研究

新商科作为新文科的经济管理类教育的新概念,其财经专业人才培养是新文科建设的重要内容。高等院校财经教育需要从学生和教师双重主体进行转型,学生由“专”转向“通”,教师由“单师型”转向“双师型”;同时,在教学内容改革方面需要以智慧型人才培养为目标,开展赛教融合和产教融合的教学模式,形成“学校-企业-政府”三螺旋驱动机制。     

赣西与赣南地区‘纽荷尔’脐橙果实品质比较

对江西省赣西地区(上高县和靖安县)和赣南地区(南康区、信丰县)纽荷尔脐橙成熟果实的外观品质及果肉的TSS、糖、酸、Vc等内在品质指标进行了分析和测定。结果表明：4个产地的纽荷尔脐橙果实单果重、外观色泽、TSS、TA、TSS/TA和Vc含量差异显著。进一步采用高效液相色谱法(HPLC)对果实糖、酸组分含量进行测定,结果发现4个产地的纽荷尔脐橙果实蔗糖、果糖、葡萄糖、柠檬酸、奎尼酸、酒石酸、苹果酸等有机酸同样存在明显差异。综合分析认为4个产地的纽荷尔脐橙果实外观形态、果皮色素含量及果实品质均存在差异,与赣南地区纽荷尔脐橙果实相比,赣西地区果实具有高酸、高Vc的特点。     

产业集群促进创新的边界条件解析

 基于知识交换是集群知识创造能力的核心点这一观点,系统分析了产业集群内知识交换的前因、使能和效率的影响因素,在此基础上归纳出集群知识创造能力的生成机制的框架,认为集群并不必然导致创新能力的提高。进而分析了集群知识创造失败的几种类型,结合我国制造业产业集群的实际,认为集群产品知识宽度过窄、过度模块化、缺乏基于通用核心技术的关联产业、缺少合作导向的领导企业及相应的制度化规则,以及由此引发的同质化竞争与合作的限制效应等,是抑制我国制造业集群创新能力提升的重要瓶颈。     

论信息服务的"一站式"模式

电子文献的发展打破了信息载体的书刊二元为主的格局,也对图书馆信息服务的现行模式造成了冲击.本文正是针对这一问题而提出了打通不同载体的界限而采用信息内容划分服务室的信息服务"一站式"模式.并对这一模式的必要性和可行性做出了分析.     

试论元散曲家笔下的陶渊明形象

在元散曲家笔下 ,陶渊明并不是历史上真实的陶渊明 ,也不是前代文人笔下的陶渊明 ,而是成了一个符号 ,一种象征。元曲家借这个符号表现了他们“避世”,“玩世”的思想情绪 ,在秀似悠然闲适的表象中深含着他们大志难展的沉痛和悲愤。这是时代使然