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探究性教学有利于学生学习方式的转变,有利于学生主体性的发挥和创新精神的培养,对培养学生的科学素质起着至关重要的作用。本文从问题发现,互动合作调查和实验等方面对初中生物探究性教学进行了探讨。 相似文献
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谢明 《重庆第二师范学院学报》2000,(1)
民主政治的发展是中国发展的重要组成部分 ,2 1世纪将是中国民主政治建设的大发展时期。在 2 0世纪后 2 0年改革开放的基础上 ,中国经济的发展必然要求政治体制改革深入进行 ;我们必须坚持邓小平理论的指导 ,加快建设有中国特色社会主义民主政治的步伐 ,实现中国民主政治的法治化、制度化和效能化 相似文献
36.
谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(10)
在由中央文明办召开的全国未成年人思想道德建设创新案例评选中,上海市文明办选送的“传统弄堂游戏”案例荣获2006年度全国未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖;华东师范大学一附中实验中学选送的“‘亲子’网上健康行”和泸定中学选送的“小小法学家”案例获二等奖。 相似文献
37.
谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z2)
有日本学者认为,"班级崩溃"指的是如下状态:1.班主任进入教室以后,教室里还人声嘈杂,学生不停地窃窃私语,即使老师提请学生注意,他们也不听;2.有的学生不坐到座位上,更有甚者,如一半左右的学生走到教室外面去,还有人向老师口吐脏话或者施以暴力,导致无法上课。 相似文献
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现代教育理论认为,尊重和发挥学生学习的主体性,有利于培养学生的创造精神、健全的人格和责任感。培养学生持续发展和创新能力是课程改革的一项重要任务,这种能力的形成过程是学生的自主学习,自我探索,不断实践的过程。在教学中要充分尊重学生学习的个性化行为,尊重学生的独特感受、体验和理解,使学生在学习的过程中运用自己的学习方式,完成自我构建和提高,真正成为学习的主人。 相似文献
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在后TRIPS时代,美国进一步对著作权保护法制建设作了发展和完善,取得了显著的战略成效。TRIPS协议在要求美国贸易伙伴实质性提高版权保护的同时,几乎没有要求美国对自身的法律作什么改变。美国完善著作权保护法制的举措主要是对版权相关法律和政策适时作出一些完善和调整。 相似文献
40.
马山凤 《试题与研究:高中理科综合》2023,(12):4-6
本文从古诗文教学和作文教学两方面着手,来谈谈古诗文教学实践中的几点思考。首先,从古诗文的教学出发,构建一课双标。其次,在古诗文的教学中,强调文化的渗透,迁移到作文中立意的选择。最后,在古诗文的教学中进行联想和想象的训练,共同摸索古诗文阅读规律,并将其运用于作文的批改与修改实践中,提升作文教学的质量与效用。 相似文献