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“民族振兴靠教育.教育振兴靠教师。”加强教师队伍建设,是提升教育质量的根本措施。宜昌市夷陵区实验初级中学始终坚持以教师的发展促进学校的发展.通过锤炼教师队伍来提升教育教学质量。有效促进了学校整体工作的全面推进。 相似文献
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基于德国大学教育模式的FMS实验室建设 总被引:4,自引:1,他引:3
针对中国高等教育工科专业学生在理论应用能力、独立分析问题和解决问题以及创新能力方面与世界发达国家学生之间存在的问题,围绕引进德国应用科技大学人才培养模式的主题,通过对同济大学中德工程学院背景的介绍,阐述了德国模式的柔性制造系统FMS实验室建设.指出了该实验室的规划设计是依据德国应用科技大学相关实验室模式,遵循接近工业生产系统同时拥有自己功能特色的原则.论述了该实验室建设关键是引进德国先进的高等教育理念,为培养中国自己具有国际竞争力的理论研究、高级工程应用和管理等人才探索一条新路. 相似文献
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随着城市化的发展和人均收入的提高,中国居民对猪肉的需求日益增长。猪肉生产耗水量大,其包括饲料作物生长所消耗的水,也包括生猪生产过程所消耗的水。本文从生猪生产的角度计算了2001-2012年生猪生产耗水,结果表明生猪生产水足迹由2001年的3.39m3/kg下降到2012年的3.31m3/kg,但生猪生产耗水却从2001年的1 910亿m3上升到2012年的2 650亿m3,增长了38.95%。运用对数平均迪氏指数法(Logarithmic Mean Divisia Index,LMDI)对影响生猪生产耗水的因素进行了分析。在影响生猪生产耗水的3个因素中,人口的增长和猪肉消费量的增加导致生猪生产耗水的增加,而生猪生产水足迹的降低则会降低生猪生产耗水,三者中,猪肉消费量对生猪生产耗水的贡献最大。同时,农场耗水所占比例不断增加。本研究第一次揭示了长时间尺度,中国大、中、小规模化及散养养殖情况下,生猪生产水足迹的变化以及生产耗水。这有助于处理中国生猪产业的快速发展和耗水量不断增加的关系,促进生猪产业的可持续发展。 相似文献
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汤用彤(1893—1964),字锡予,湖北黄梅人,幼年启蒙于父亲任教的学馆,少年时代就对历史产生了浓厚的兴趣,辛亥革命前后,求学于北京顺天学校及清华学校。1916年毕业并考取官费留美,于1917年赴美留学,1922年获得哈佛大学哲学硕士学位。回国后,历任东南大学(中央大学前身)、南开大学、中央大学、北京大学(包括抗战时期的西南联大)教授、哲学系主任及文学院院长等职。解放后,先后任北京大学校务委员会主席、副校长,中国科学院历史考古专门委员会委员、哲学社会科学部学部委员,《历史研究》、《哲学研究》编… 相似文献
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