合肥师范学院2013级学生体质测试分析

目的了解合肥师范学院2013级本科学生体质情况,为我校制定体育课程,干预学生身体素质提供科学依据.方法通过随机抽样,选取602名2013级本科学生,使用SPSS 19.0软件对本科学生的身高、体重、肺活量、肺活量体质指数、800米跑、1000米跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、坐位体前屈进行统计分析.结果我校2013级本科男女生超重肥胖比例较高,肺活量体重指数,立定跳远,男子1000米跑,女子800米跑,男生引体向上,女生仰卧起坐不及格较高,对照2010年全国体质普查结果[1],女生身高,体重,肺活量指标均有明显增长,男生1000米跑,男女生立定跳远,女生的800米成绩和坐位体前屈成绩较2010年全国普查结果有下降.结论合肥师范学院2013级本科学生体质测试多项成绩不及格比例较高,各项测试平均成绩低于2010年全国普查水平.应针对学生身体素质下降的特点,制定科学的体育课程,提高学生身体素质.     

电视专题片的叙事艺术——以《西海固的最后一课》为例

对话是人类生存的基本形式,参与对话的每个人都能够在对话的过程中说出自己有价值的观点,这些观点共同构成时代的舆论环境。时下的大众传媒,有不善对话的,也有导演对话的,在一些电视节目中,造作的激荡和预谋的共识常常扑向观众。文章结合具体的电视专题片——《西海固的最后一课》,探讨在片子中如何展开对话,如何产生多声部交流的叙事案例,并由此达到的精神深度与叙事艺术。     

以陶笛为抓手促音乐教学效果的实施策略

陶笛教学不仅促进学生的识谱、视唱、听音、唱歌、创造、欣赏能力,还增加了课堂的实效性,实现了新课标提出的"音乐教育面向全体,以学生为主体,师生互动"为指导的思想,提高了教学的质量,是音乐教育改革和创新的必然选择。     

开展幼儿数学活动的有效途径

数学知识具有很强的抽象逻辑性,而幼儿的思维又具有具体形象性。本文以贯彻落实国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,通过具体的教学案例,从充分了解幼儿学习数学的心理、正确把握数学活动的目标、科学运用操作体验的方法以及合理提供适宜的操作材料四个方面探索了开展幼儿数学活动的有效途径,为幼儿园教师引导幼儿更好地理解数学概念提供参考。     

提高软件工程专业人才培养质量的探讨

以做好软件工程专业人才培养过程中的学思结合、知行统一、个性发展为主线,通过理论与实践、校内与校外、课内与课外的有机结合,不断提高学生的实际动手能力,在校学习期间就能获得企业工作经验,培养深受社会欢迎的高素质、应用型、综合能力强的软件工程人才。     

对“马克思主义基本原理概论”课程改革的若干思考

"马克思主义基本原理概论"是一门我国高校的必修课,但也是一门难上好的课。难上好这门课的问题主要存在于教学目的和教学方法这两个方面。要对这门课教学改革,也需从这两个方面入手。     

静下心来读书用 点心去做事——读《做一个书生校长》有感

作者拜读程红兵校长所著的教育随笔《做一个学生校长》后,深深感受到校长必须打造书香校园,常怀感恩之心,脚踏实地办学,坚持不懈地践行自己的教育思想。     

校长谈中层:为学校发展锻造“脊梁”

正"中流砥柱"、"脊梁"——在企业管理中,对于中层管理团队通常有这样的描述。中层干部是学校战略的执行者,承担着承上启下、上传下达的重任。他们面对上级时是将,面对下属时是帅,其素质高低、能力强弱,直接影响着学校各项工作的开展。中小学校应该如何选拔、管理、培养好中层干部,使他们成为学校健康持续发展的强大支撑呢?近日,本刊对来自全国各地的15     

浅谈中学生的英语学习策略培养

在传统的英语教学中,教师致力于如何教英语,而忽略了学生如何学英语,片面强调英语语言知识的学习,而忽略了英语学习策略的培养,导致学生不会有效地学习英语.本文简要地阐述了英语学习策略在中学生英语学习中的重要性,并从实践的角度谈谈如何在英语教学中渗透英语学习策略培养.