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101.
现在绝大多数的计算机都运行着Windows xp(或2000)等较高级的操作系统。在Windows操作系统问世前的DOS操作系统盛行时,许多人曾开发了大批优秀的软件(课件)。在Windows xp下,这些软件课件要么被淘汰,要么需要用Windows下的开发工具重新开发。若重新开发,需要花费大量的时间和精力。很多人希望经过简单处理就能在Windows xp下运行以往在DOS下开发的软件(课件)。经过一段时间的探索研究,我们终于找到了这种方法,现与同行们研究,敬请指教。[第一段] 相似文献
102.
专业课实验教学改革探索 总被引:5,自引:0,他引:5
谢浩 《高校实验室工作研究》2008,(3)
在强调专业课实验教学重要性的基础上,列举了制约提高实验教学质量的各种因素及其原因,着重探讨提高创新教育在实验教学中作用的途经。 相似文献
104.
105.
在2006年的春节联欢晚会上,祖国大陆赠台大熊猫终于有了自己的乳名——团团、圆圆。本期杂志,我们就向小朋友们介绍一下“团团、圆圆”们的神秘世界。 相似文献
106.
107.
拓宽专业口径势在必行,这已成为大家的共识。因为窄口径型模式培养的学生专业比较单一,知识面窄,适应能力差,后劲不足,缺乏创新精神。实践证明,专业面宽的毕业生工作能力强,成果显,有发展前途。然而,怎样拓宽专业口径?拓宽到什么程度才算是宽窄适度?本文试图在... 相似文献
108.
谢浩 《科学对社会的影响》2010,(4):53-56
首先讨论建筑与环境的关系,指出合理协调两者关系的重要性;然后探讨在建筑环境设计中应注意的问题及处理原则;最后列举了古今中外一些在处理建筑与环境关系方面的成功实例,旨在呼吁建筑师要树立建筑环境意识,优化建筑环境设计。 相似文献
109.
引入科研训练 改进实验教学 总被引:4,自引:0,他引:4
谢浩 《高等工程教育研究》1998,(1):95-96
加强对学生科研能力的培养,是高校教师的一项艰巨任务,也是高教改革中的一个重要课题。国内外的实践表明,把科学研究引入教学过程,对于提高高等学校的教学质量具有显著的作用。笔者拟结合自己的教学实践,在这方面作一些探讨。1.理论联系实际,更新实验内容。实验题目的选择是影响实验效果的关键因素。选题时,要遵循高难度和量力性原则,而不应只是一些低水平的重复性的实验。同时,实验不应与现代科学技术脱节,应新增一些与科学技术理论、抽象原理和重要概念有关的实验,结合生产实际且有应用价值的实验,有利于培养学生独立思考、… 相似文献
110.
运用虚拟实验平台将现实实验与虚拟实验相结合,进行混合式的教学,将线上线下的实验资源与实验操作融合在课堂教学中,能大大提高课堂效率,也促进概念的快速建构与知识模型的建立,更有利于实验操作能力的培养与科学思维的发展。在选择科学(理化生)教学方式时,能“实”不“虚”、“虚”“实”结合,“虚”为优化之用,这在应用中也能找到许多相应课例,这样的课堂使教学能促进学科核心素养的培养,更符合课标的要求。在应用过程中,会发现虚拟实验与课堂融合后的魅力。 相似文献