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51.
对外贸易在我国国民经济中占有至关重要的地位,也为全球贸易增长和经济复苏做出了积极贡献。目前,我国对外贸易面临着4个转型:企业的产品结构转型、出口市场转型、销售渠道转型及加工区域转型。这些必将带来人才需求的增长态势和变化。基于需求分析视角进行高职高专商务英语教材建设,以行业、企业和学生的需求为基础,构建适应商务英语教材发展趋势的建设思路,通过教材主题、教学活动设计、版面设计及教学资源设计,关注商务英语教材的职业性、开放性及时效性特点,有效将国际商务与英语进行融合,培养能用英语完成国际商务业务的高端技能型人才。 相似文献
52.
著名教育家陶行知先生说:发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径,是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。所以,课堂提问在教学中有着相当重要的意义和作用,恰当地运用,能收到事半功倍的效果。 相似文献
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54.
谢小慧 《开封文化艺术职业学院学报》2023,(4):79-84
书院作为中国古代教育系统中独树一帜的教育组织形式,虽历经千年兴衰浮沉,但书院教育家始终把进德修业作为书院教育的价值旨归,逐渐形成了以“德智并重、育德为首,内外兼修、知行合一,环境浸润、潜移默化”为显著特征的德育体系。古代书院的重德传统与思政课立德树人的根本任务高度一致,为改进当前中学思政课教学的不足,提升中学思政课教学实效提供了有益借鉴,即加快建设专业化的师资队伍、立足学生身心发展规律改进授课方式、提升实践教学育人的实效性。 相似文献
55.
上哲学课之初,如果叫学生谈对哲学的第一印象,他们往往会说哲学很难,不知道在讲些什么;有的说哲学是把简单的问题复杂化;有的觉得哲学枯燥乏味,离生活很遥远……哲学本身的普遍性、抽象的概念不容易“通俗化”,让学生感到头疼。在他们看来,哲学长着一张可怕的脸,她孤傲、冷冰冰,一句话:“想说爱你不容易”。 相似文献
56.
要想真正讲好一门课对前修和后续课程的深入学习和理解是必不可少的,通过对前修课程的认真研读,教师可以掌握各门课程的讲解重点,知道前修课程如何为我所用,授课过程中就能做到心中有数,重点分明;对后续课程的研读,可以帮助教师了解本门课程在后续课程中如何运用,授课过程就不会无的放矢,针对性很强,重点突出,而且可以将基础课的理论联系专业课的实际应用,让学生做到学以致用,大大提高学生的学习兴趣. 相似文献
57.
在背越式跳高的教学中,往往出现助跑步点不准确,助跑捣步子,节奏不明显的现象,造成身体过早撞杆或“空跳”。要使全程助跑轻松、自然、快速、准确,需要有一个准确的助跑步点。几年来, 相似文献
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上海市中学开展篮球活动的现状调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
上海市的杨浦、虹口、黄痛、长宁、徐汇、浦东新区、闸北区和南汇县中的18所中等学校(其中17所中学、1所技校)。 相似文献
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