“三角形面积的计算”教学设计与评析

教学内容:义务教育六年制小学数学第九册第75-77页,练习十八第1-4题。教学要求:使学生理解掌握三角形面积的计算公式,能正确地运用公式计算三角形的面积,领悟一些数学思想和方法,提高推理能力。     

数字反哺助推代际传播的可持续发展机制探析

家庭场域内子代青少年与亲代长辈对新媒体技术在理解、接纳与使用方面存在的巨大差异,导致两者在代际交往与互动中形成明显的数字代沟.与此同时,在新冠肺炎疫情持续蔓延的背景下,消弭数字代沟的数字反哺行为在家庭场域中愈加普遍,并在创新扩散机制的作用下,子代实施的数字教辅行为促进了亲代在对数字技术的了解中产生兴趣,给予自我判断,使...     

"Magic Box"将学生带入英语世界

在小学生一年级英语教学中使用成长记录袋,将学生最满意最喜爱或最重要的作品装入其中,让每个学生都体验到成功的快乐,有利于培养学生进一步学习的情感与态度,亦有助于教师根据学生的个体差异提供有效的教学。     

压力容器法兰连接有限元分析

研究基于 ANASYS的压力容器法兰连接有限元分析问题。利用 ANASYS有限元软件,考虑大量的接触面和螺栓预紧单元,建立标准法兰连接接头的三维有限元模型,分析法兰接头连接系统的强度和各部件的应力分布特点。初步探讨螺栓预紧力对连接强度和紧密性的影响。     

坚持以生为本 打造高校后勤服务育人新场景——邯郸职业技术学院后勤服务育人新场景改革探索与实践

新时代背景下高校后勤服务肩负着立德树人重要使命。高校后勤服务改革,要直面运行效率低下、逐利性比较突出、服务质量难以适应师生需求、绿色节俭安全不足、廉政风险环节较多、育人功能难以彰显等问题,坚持党建引领,坚持以生为本,坚持服务育人,坚持新发展理念,坚持非营利性经营。     

创建绿色学校 抓好环保教育

多年来,我校积极贯彻落实《全国环境教育行动纲要)、《广州市开展创建绿色学校行动的通知》以及有关的环保法规,把环境教育作为精神文明建设和推进素质教育的重要组成部分来抓,取得了显著的成绩。师生的环保意识不断提高,良好的环保行为习惯逐步形成,学生的全面素质得到了有效的培养,各项工作都上了新台阶。继1993年我校被评为广州市 “羊城百景”之一后,连续几年被评为从化市“文明单位”、“卫生先进单位”,1997年以来,又先后被评为首间“从化市一级学校”、广州市“绿色学校” 和广东省“绿色学校”。