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271.
本文主要介绍科技企业孵化器管理系统的功能用途、技术创新点及其应用。  相似文献   
272.
马克思主义需要理论是江泽民同志关于“三个代表”重要思想的思想理论来源,“始终代表中国先进生产力的发展要求”科学地回答了满足人民物质生活需要的问题,“始终代表中国先进文化的前进方向”科学地回答了满足人民精神生活需要的问题,只有满足人民日益增长的物质文化需要才能“代表最广大人民的根本利益”,马克思主义需要理论贵穿于“三个代表”之间的内在联系中。因此,“三个代表”的重要思想是对马克思主义需要理论的继承和新发展。  相似文献   
273.
龙启彬 《贵州教育》2012,(18):24-25
精细化管理,就是人人会管理,处处有管理,事事见管理,时时讲管理,通过落实管理责任,变一人操心为大家操心。在班级管理中,我们要力求做到任务个个担,责任人人负,将班级中看似简单,很容易做到的事情用心尽力的做好。  相似文献   
274.
2009年生物新课程高考考点主要有:细胞的结构、代谢、分化与凋亡,遗传的分子基础,遗传的基本规律(基因的自由组合定律),动物生命活动调节(兴奋传导与传递、激素调节、神经调节),生态学基础,细胞工程.2010年主要有:细胞结构、细胞代谢、  相似文献   
275.
正台风"摩羯"减弱为温带气旋后给天津沿海带来了显著增水,天津沿海出现了一次超过警戒潮位的高潮位。这次增水过程的主要原因是由于气旋长时间在渤海上空滞留,给外围水体流入堆积创造了有利条件,源源不断的东风将渤海海峡及北黄海的水体输送到天津沿海。同时风暴增水最大时间与天文潮高潮位配合较好,两者共同作用导致天津沿海出现了超警戒潮位的高潮位。  相似文献   
276.
277.
1949年10月1日中华人民共和国成立以后.我国的职业教育经历了曲折、艰辛的发展历程,可以说,社会的政治、经济、文化等方面的变化,都在不同程度上影响或冲击着职业教育。尽管如此,职业教育仍一方面自身得到了发展,另一方面也为社会主义建设做出了很大贡献。这一过程大体可分为五个阶段:第一个阶段从建国到第一个五年计划结束:第二个阶段从1958年到“文化大革命”开始;第三个阶段是“文化大革命”十年内乱时期:第四个阶段从党的十一届三中全会到二十世纪末;第五个阶段是新世纪之初的快速发展时期。  相似文献   
278.
高文彬 《中小学电教》2012,(11):158-158
班主任是管理教育学生的组织者和领导者,是学生成长过程的引路人,十几年来,为了孩子的健康成长,我不断探索教育孩子的规律。做好班主任工作,我认为要做到以下几点。  相似文献   
279.
韩家彬  刘淑云  张书凤  刘玉丰 《资源科学》2019,41(12):2284-2295
农业劳动力老龄化减少了农业劳动供给,提高了农业劳动力成本,改变了农户农业生产中投入土地和劳动的比例,深刻影响了农户土地规模经营。为了揭示劳动力老龄化对土地规模经营的影响机制,本文利用2016年中国农村固定观察点农户调查数据,建立以土地流转为中介变量的中介效应模型,系统评估了农业劳动力老龄化对土地规模经营的影响。研究结果表明:①农业劳动力老龄化促进青壮年农户开展土地规模经营,即农业劳动力老龄化越严重的地区,农户土地规模经营发展越快。②农业劳动力老龄化推动老龄农户的土地转出和农村土地流转市场发展;农村土地流转市场的发展为青壮年农户土地规模经营创造了条件。③农业劳动力老龄化对不同种植类型和地区的农户土地规模经营的影响具有差异性。政府应从扶植农村土地流转市场建设、深化土地制度改革、完善土地规模经营补贴等方面出台政策,以配合规模经营农户的土地投资行为。  相似文献   
280.
放飞青春     
鸿彬 《初中生》2006,(25):17
从小学进入初中,世界又像交替耕种的土地一样翻了个新.生活中将不再是童年无忧无虑的气息弥漫,少年的触角早已联结上我们的神经末梢--从此,我们跨入了青春的门槛!于是,我们的心思变得更细腻了,人也长高了,功课多了,压力也大了.但是不管多么忙碌或紧张,我们还得利用一切可以利用的时间去做自己喜欢的事情,更不能放弃愉悦身心的业余爱好--如同我们更加坚定对理想的追求,我们开始寻觅自己青春的梦想.  相似文献   
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