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生物信息学课程研究性教学的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
作为新兴交叉学科,生物信息学处于蓬勃发展阶段,来自不同学科的理论和观点不断融合,技术和方法迅速更新,这些特点决定了在课程建设和教学中,非常适合实施开放式的研究性教学。但与此同时,这也为课程的建设和施教带来了挑战和困难。结合《生物信息学》课程的教学实践,从确定课程的目标与定位、选择和组织教学内容、设计和实施研究性教学、准备和推荐扩展阅读材料等方面,探索了这一类课程建设与施教的特点和方法。 相似文献
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谢红卫 《中学语文(读写新空间)》2008,(4):36-39
最近听了余映潮先生上的《说“屏”》一课,感慨良多。但给我印象最深的是余映潮先生的课．上得沉稳大气,不急不慌。仿佛有无穷的时间足够来完成他在这节课要给予学生的内容。 相似文献
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人教版初中《语文》七年级下册第六单元中选编了五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识,对人与自然关系的思考,而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹。 相似文献
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高校图书馆电子期刊资源的管理、开发与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
谢红卫 《湖南科技学院学报》2008,29(3):236-238
文章分析了网络环境下高校图书馆电子期刊的类型、发展及特点,讨论了电子期刊对高校图书馆工作的影响及其开发与利用的现状,并对网络环境下的高校图书馆电子期刊信息资源管理的开发与利用提出了建议. 相似文献
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随着江苏省普通高校对口单独招生考试的改革,《电工基础》成为机电、电工电子等众多专业单招考试必考的一门专业课。如何帮助和指导学生复习《电工基础》,使他们在考试中能够取得较好的成绩,本文对此问题进行了探讨。 相似文献
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自动控制原理是我校为学历教育合训学员开设的重要课程,如何在这类理论性较强的课程中有效地融入实践环节是需要探索的课题.基于一年来的教学活动,文章给出了一些有效的做法,切实提高了学员的学习兴趣. 相似文献
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谢红卫 《内蒙古科技与经济》2006,(3):109-111
210t转炉炉壳是包钢薄板坯连铸连轧厂的主要设备,它的焊接工艺是否合理直接影响到薄板厂能否正常生产。本文在理论方面进行了详细的分析,制订了该炉壳焊接的工艺方案。 相似文献
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谢红卫 《内蒙古科技与经济》2006,(2):115-116
本文介绍了400m3氮气球罐制作、安装过程中的重要工序———焊后热处理,从理论、退火工艺、实际操作、退火效果等方面对球罐的焊后热处理工艺进行了深刻的剖析。实践表明,该球罐焊后热处理的处理工艺和实施方案是可行、正确的。 相似文献
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侯燕新老师的教学设计营造出一种轻松愉悦的教育氛围。究其缘由应在于:一、归本回源,让"专题"学习回归语文学习的原点"专题"都是一个知识的集合体。有些知识是语文学科的,有些则不是。如本"专题"广告的概念、分类和形式等知识都不在语文范畴内,故学生了解即可,无须掌握;其介入的根本目的是使学生在不同内容的交叉中开阔视野,最终获得终 相似文献