浅谈如何提高学校中考游泳成绩

2010年至今鄞州实验中学中考游泳成绩一直在全区名列前茅。取得这样的辉煌成绩离不开鄞实学子的努力付出．更离不开体育老师、班主任及家长的大力支持。现将学校关于游泳中考的几点成功经验分享给大家。     

基于新课标的运动技能教学思考

针对第8次体育课程改革前和实施中体育教师在运动技能教学存在的问题进行简述,并结合自己对《体育与健康课程课标（2011版）》的理论认识和教学实践思考,从＂要不要教＂＂教什么＂＂怎么教＂3方面入手对运动技能教学进行探析。旨在为一线体育教师理清运动技能教学提供参考建议,共同推进体育课程改革朝着健康方向发展。     

江西省经济影响因素实证分析

本文研究的是江西省经济增长模型,通过对江西省1995年以来经济数据分析,以了解江西省经济发展的特点,并分析其与进出口、固定资产投资、和全社会总消费支出的关系,讨论这三个因素对经济总量的影响。运用Eviews软件和OLS分析法对1995—2009的历史数据进行分析,通过逐步剔除不合适的解释变量和对方程进行检验,最终找出江西省经济增长与主要影响要素之间的关系。     

高中英语词汇教学浅谈

词汇是语言的建筑材料。离开词汇,语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏、词义含糊。就会造成理解和表达的障碍,而且词汇量的扩大是提高学生听、说、读,写四种技能的前提和基础。由此可见．词汇教学在语言教学中占有重要地位,是贯穿整个英语教学的始终．是英语教学中一项繁重而艰巨的任务。作为一个英语教学工作者．如何有效地进行英语词汇教学,将直接关系到学生是能否真正理解和掌握英语、能否切实有效地运用英语进行交际．下面我就对词汇教学谈谈我的一点看法：     

少子化趋势下日本高等教育发展对策及启示

日本高等教育较早受少子化影响,积累了一定的经验教训,在应对措施上已形成较为完善的体系。本文分析了少子化对日本高等教育所造成的后果,阐述和总结了日本政府在少子化冲击下的应对措施。     

优化历史教学手段，实现教学质效提升

高中历史教学成效与许多教学因素密切相关,其中教学手段是最为重要的因素。在传统教学模式中,教师往往将着力点放在历史知识点的强化记忆上面,具有较强的应试教育倾向．不利于学生历史素养的形成。在新课程改革的背景下,高中历史教师必须注重教学手段的创新,构建立体化的教学模式．提升教育教学质效。     

浅析大学英语写作的评价模式

在大学英语教学中,各种常用的写作评价模式都有其自身的优缺点。作为大学英语教师,对写作评价模式的各种优缺点要有一个清晰的了解,以便在评价中进行优化组合,使写作评价达到公正合理的效果,让它更好地为提高写作教学质量服务。     

鸡蛋里面挑骨头

鸡蛋里面挑骨头是无中生有的艺术。是非要在白中挑黑。它的可怕是你不知道他会挑出怎样的黑。     

视频网格点播系统模型研究

随着互联网络基础设施性能的不断提高,人们对主动地视频点播高清晰度、高质量的视频、音频等流媒体信息的需求也越来越多。本文提出一种改进的视频网格模型—树型模型。它以树结构来组织视频网格中的服务节点,实现了自底向上、多级、面向需求的服务体系,容易实现网格系统的层次化管理,有利于减轻中心节点负载和实现大规模视频服务的负载平衡,同时减轻网络主干负载,提高视频服务质量。     

美国当代中小学教育改革述评

中小学教育改革是20世纪80年代以来美国各个层次所进行的教育改革的重点。在所有试验方案、课程改革和其他改进学校的努力中贯穿着一些共同的主题,其中,追求优异和促进公平是两个最重要的和永恒的主题,其他主题还包括：主动学习、真实评价、社区、择校、学会学习和品格教育等。确保一线工作者,即教师,了解并认同所实施的改革是教育改革成功的关键。