“技进乎道”与世情

“技近乎道”是庄子在《养生主》里提出的一种艺术思维方式,强调在掌握一般的技艺、技术和技巧的基础上,进一步把握内在的规律(道),通过对内在规律的理解和领会来指导技术的操作.本文演绎这一哲思,结合社会上各种人情世态,论述了技术和艺术的关系、技术转化为艺术和净化艺术精神的问题.     

少子化趋势下日本高等教育发展对策及启示

日本高等教育较早受少子化影响,积累了一定的经验教训,在应对措施上已形成较为完善的体系。本文分析了少子化对日本高等教育所造成的后果,阐述和总结了日本政府在少子化冲击下的应对措施。     

优化历史教学手段，实现教学质效提升

高中历史教学成效与许多教学因素密切相关,其中教学手段是最为重要的因素。在传统教学模式中,教师往往将着力点放在历史知识点的强化记忆上面,具有较强的应试教育倾向．不利于学生历史素养的形成。在新课程改革的背景下,高中历史教师必须注重教学手段的创新,构建立体化的教学模式．提升教育教学质效。     

浅析大学英语写作的评价模式

在大学英语教学中,各种常用的写作评价模式都有其自身的优缺点。作为大学英语教师,对写作评价模式的各种优缺点要有一个清晰的了解,以便在评价中进行优化组合,使写作评价达到公正合理的效果,让它更好地为提高写作教学质量服务。     

鸡蛋里面挑骨头

鸡蛋里面挑骨头是无中生有的艺术。是非要在白中挑黑。它的可怕是你不知道他会挑出怎样的黑。     

视频网格点播系统模型研究

随着互联网络基础设施性能的不断提高,人们对主动地视频点播高清晰度、高质量的视频、音频等流媒体信息的需求也越来越多。本文提出一种改进的视频网格模型—树型模型。它以树结构来组织视频网格中的服务节点,实现了自底向上、多级、面向需求的服务体系,容易实现网格系统的层次化管理,有利于减轻中心节点负载和实现大规模视频服务的负载平衡,同时减轻网络主干负载,提高视频服务质量。     

美国当代中小学教育改革述评

中小学教育改革是20世纪80年代以来美国各个层次所进行的教育改革的重点。在所有试验方案、课程改革和其他改进学校的努力中贯穿着一些共同的主题,其中,追求优异和促进公平是两个最重要的和永恒的主题,其他主题还包括：主动学习、真实评价、社区、择校、学会学习和品格教育等。确保一线工作者,即教师,了解并认同所实施的改革是教育改革成功的关键。     

“情感”作楫“读”为舟——人教版第九册《地震中的父与子》教学片段及反思

《地震中的父与子》讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲奋不顾身挖掘了38小时,救出儿子和同伴的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。     

让作文教学焕发“体验”的魅力

教师认为作文难教,学生认为作文难写,这似乎是普遍现象。习作时,学生无话可说,无事可写,无情可抒,假、大、空现象严重,而且缺乏个性。要改变这一现状,我认为在作文教学中要注重让学生感受生活,注重学生的生活体验,鼓励学生在习作中张扬个性,只有这样,学生的作文才能鲜活起来。     

对农村幼儿体育教学现状分析与思考

幼儿体育教学是幼儿实施素质教育不可缺少的一部分,对幼儿身心健康的发展和良好思想品德形成有着举足轻重的作用,是寓智、德、美于一体的有效形式。当前,我国农村人口还是占大多数,多数幼儿还是在农村接受幼儿教育,所以农村幼儿体育教学的成败直接影响着我国幼儿体育教学的整体水平。然而农村幼儿园开展体育活动的现状又如何呢？