口语教学中的德与艺

古人云：一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌强于百万之师。随着素质教育的开展,口语教学在提高学生的语言素质、增强学生的表达能力方面担当着重要的角色。在口语训练中抓好德与艺的培养是教学是否有成效的关键。何谓口语训练中的“德”呢？德应该是指文雅得体、谦诚有礼,它涵盖两方面,一是说话的内容,二是说话者的态度。说话的内容表现了说者的思想境界,说话的态度却表现说者的修养。应该说谦诚、和气、有礼、恭敬的态度是说话的美德。在生活中有些人忽视礼节,经常用“喂”“哎”等词来称呼他人,这样做只会失去朋友、失去很多人生的…     

因材施教办好民族预科教育

因材施教办好民族预科教育初建松,段善利少数民族预科教育,是从少数民族地区教育的实际出发,为民族地区培养合格的大学生而在普通高等院校设立的向本科教育过渡的特殊教育阶段,从而使这部分学生能够迎头赶上,成为优秀的、合格的大学新生,以便将来更好地服务社会,促...     

科教相融的“计算机组成与设计”课程内涵探索与实践研究

文章介绍了浙江大学信息与电子工程学院以“新工科”建设为契机,通过调研国内外10所高校,对“计算机组成与设计”课程教学内涵进行的探索与实践。在计算机组成和体系结构基础内容指引下,重点讨论了不同学校的课程定位,以及所涉及的理论知识点和实验设置,总结出电子信息类“计算机组成与设计”课程的教学方案。课程教学方案以培养学生掌握现代处理器的组成结构和基于微处理器的电子系统设计能力为目标,坚持科研反哺教学,通过软硬件协同设计方法学的理论与实践教学,融合前沿技术内容和思政元素,全方位培养学生的阅读能力、动手能力和系统工程实践能力,帮助学生深入理解计算机系统。     

心契造化：诚斋自然山水诗的文化观照

自然山水诗是“诚斋体”的主要载体。诚斋诗中人与山水的艺术处理迥异于传统的自然山水诗,它熔铸的是相融相乐的知己境界。自然山水在诚斋“乖张眼”的观照下,既生机跳跃,又深具意蕴。诚斋笔下的自然山水,具有世俗化、情趣化、戏剧化的特色。诚斋的自然山水诗,是“心”与“造化”的妙契,是灵性和仁性的完美结合,体现了天人合一、通天尽人的文化内涵。诚斋为自然山水诗新拓境域,其贡献具有里程碑意义。     

对民用建筑工程中地下防水施工技术的探讨

民用建筑工程地下防水工程的设计和施工应遵循 "防、排、截、堵相结合,刚柔相济,因地制宜,综合治理"的原则.文章主要探讨了地下防水施工技术与方法.     

企业实施绩效管理产生的负面影响及应对措施

绩效管理是企业管理的重要手段和开发工具,但如果应用不当,则不仅达不到预期目的,反而会产生一些负面影响,制约企业的发展.文章对企业实施绩效管理产生的负面影响进行了详细分析,并探讨了相应的预防性与对策性措施.     

构建新课程理念下的新型师生关系

著名教育家赞可夫说过：“就教育工作的效果来说。很主要的一点是看师生之间的关系如何。”所谓师生关系,是教师和学生在教育过程中形成的道德、教育、心理方面的关系。在以往的师生关系中,教师是高高在上的说教者,是真理的占有者。在知识经济飞速发展的今天,学生接受知识的渠道大大拓宽,他们的思想更加开放,而有些教师在电脑操作、网上学习、畅销书阅读方面已落在了学生的后面。     

独立学院计算机基础课自适应学习的对策研究

该文分析了独立学院计算机基础课存在的不适应因素,提出了独立学院计算机基础课自适应学习的对策,即开发类似"游戏通关"的网络教学系统来进行教学,达到较好的学习效果。     

高职、中职教育异同辨

高职、中职教育同为职业技术教育,二者在办学层次、人才培养规格、课程内容和毕业胜任的岗位等方向迥然有别,应各自办出特色、健康发展。     

基于灰色理论的和田地区城市化与水资源利用的关联分析

本文主要是采用和田地区城市和水资源的有关统计数据和资料(2003-2009年),运用综合灰色关联法,全面分析水资源与城市化之间的作用规律。研究结果表明:1.和田地区七县一市的水资源与城市化子因素关联度总体上处于一个中等、强关联。2.城市化子指标对水资源利用的关联度一般都大于0.65,属于强关联。经济发展水平对水资源利用结构变化的影响最大,人均绿地面积与居民生活水平之次,人口城市化水平最小。3.水资源利用结构子指标对城市化的关联度表明生态用水和工业用水量与城市化之间的关联性最强,城镇公共与生活用水量之次,农业用水量最弱。本文最后提出完善和田地区水资源与城市化之间关联的简单建议。