关于写作学科现代化问题的闲言碎语

开场白这显然不是一篇论文,标题就是证明。这只是为了提出一些问题,与大家共同思考,共同讨论。因为这是我们大家共同的事业。一、“问题”必须提出近几年来,“振兴写作学科”的呼喊颇令人振奋,常常鼓舞我们急切地要去思考和寻觅那“振兴”之路。不过,振奋之余,也难免要生出一些疑虑,比如:为什么要提“振兴”?是不是写作学科曾经“衰落”过?……又比如;“写作”作     

弱势文化条件下的对外传播

值得研究的世界文化现象 目前出版界，存在以下三 种基本情况：1．我国图书年进出口和版权交易的比例对我不利。尽管在2006年法兰克福国际书展上，这一情况开始有所改变，但离图书进出口、版权交易大体平衡还有很长的路要走。     

深化工科概率统计课程教学改革培养学生创新能力

概率统计是高等院校大学生的一门公共基础数学课程。论文通过对创新型人才的认识,针对概率统计课程理论性强、应用广泛、内容抽象、难以理解等特点,以及教学中存在的问题,探讨了如何借助教学平台深化教学改革,培养学生创新能力的问题。     

搞好工程开发 服务地方经济建设

为了进一步落实邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的论述,党中央提出了“科教兴国”的伟大战略,决定把我国经济建设转移到依靠科技进步与提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。这一伟大战略的提出,明确地把科技与教育置于国家优先发展的战略地位。我们坚决拥护并认真贯彻“科教兴国”战略,努力加强科技与经济的结合,力争尽快闯出一条适合国情、校情的科技发展之路。 一、地方院校要坚持为地方经济建设与城市发展服务的方向 北京市是我国的首都,从其特殊的地位和城市性质出发,北京市要在“九五”期间提前三年实现小康目标,基本形成全方位对外开放的现代化国际都市。并要完成中央交给北京市的为我国党、政、军首脑机关正常开展工作服务,为日益扩大的国际交往服务,为国家教育和科技及文化发展服务,为北京市市民的工作和生活服务的任务。因此,首都的经济建设与城市发展尤其需要依靠科技进步。这些要求,为地处北京市的高等学校的发展带来了前所未有的大好机遇,给高等学校的科技工作提出了新的挑战。在这机遇与挑战并存的形势下,我们北京工业大学作为一所地方重点高校,理所当然地应该把促进北京市的经济建设与城市发展,作为办学的中心任务和首要目标。在实践中,学校在继续搞好应用基础     

关于玻尔科学哲学思想探讨

本文认为,N·玻尔在量子力学解释的哥本哈根学派中的思想领袖地位,是在量子理论发展过程中自然形成的,既有他在科学贡献方面的因素,而更多的在于他的科学哲学思想影响。他概括的对应原理,不仅成功地解决了新旧理论之间的严重对立状况,而且对于辩证地理解新旧理论之间的批判继承关系,认识科学发展的规律性,提供了可信的例证。他的互补性原理对于量子现象的解释,不是从哲学信念出,而是从分析实验事实入手,力图把互相对立的现象纳入统一的图景中理解,尽管不够完全,无疑是向辩证法接近。关于检验“隐参量”的判决实验的大部分结果支持玻尔理论的倾向,说明世界的随机性比决定性有着更普遍的意义。     

恣意的情感,灵动的课堂——谈如何实施有效语文教学

《语文课程标准》指出：＂语文教学是处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径＂,＂应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟＂。情感是人特有的一种心理过程和心理状态,也是诱发主体进行创造性思维的内在契机。自由奔放的情感能把主体内在的种种潜能充分发挥起来,从而为直觉、想象、灵感的产生提供最佳的心理环境。     

感悟生活，让文采飞扬

长期以来，作文教学一直在低谷徘徊，原因在于一直处于自我封闭的教学模式当中：教师命题，学生写作；教师批改时间长，学生反思时间少。带来的结果是训练次数有限，提高速度缓慢。假如说教师在写作教学中还有一点指导作用．也无非是当堂的审题指导，或教授所谓的框架结构。其实，当堂指导与写作远不能涵盖写作教学的整体。写作指导应该引导学生感受生活、思考生活，以及相互之间交流体验，并通过这一过程中的切磋，闪出思想火花，感悟写作的真谛。     

容园存札（六）

一、周子美致叶瑜荪 瑜荪吾兄足下： 昨奉惠教，欣悉种绪。老《申报》①内容丰富，是重要史料，内中必大有收获。但浙江各报如浙江图书馆还有多份，似亦应到杭州去翻阅一下，内中必有重要资料可获得也。