体育教学与训练

体育教学与训练是统一和有机联系的,但也有区别。教学、训练的区别在于二者的具体任务和方法不同。教学的主要任务是使青少年掌握必要的知识、技能、技术、战术等;训练的主要任务是提高技能、技术、战术等身体训练水平。由于任务不同,采用的方法有所不同,但教学和训练是在统一的教育过程中进行的。因此,二者不能截然分开,而只是各有所侧重而已。     

孩子,你慢慢来——英语学困生的成因与对策

正一、现状分析作为一名农村小学英语学科的一线教师,不知你是否见到过这样的场景:刚接触英语时,所有的学生都对英语的到来充满了好奇,并全身心地投入到英语学习中。然而,好景不长,一两年之后,随着学习内容的增多,有些学生明显感到学习英语很吃力,开始对这门学科失去兴趣与信心。尽管有些学生为了能保持原来学英语的优势而"苦苦挣扎",却始终无法迎头赶上。待到升入五、六年级后,随着课程难度的加剧,又一批"学困生"诞生了……     

施笃兹(Stolz)公式及其应用

Stolz公式可以说是数列极限的L'Hospital法则,它对于求数列极限用途很大,本文讨论了Stolz公式及其应用.     

三七提取液中三七皂苷R1近红外在线检测方法构建

目的:建立测定三七总皂苷提取液中三七皂苷R1含量的近红外光谱快速分析方法,实现三七提取过程质量的稳定监控.方法:以HPLC法测定值作为参比,采用近红外透射光谱法,结合一阶导数(FD)预处理方法建立三七提取过程三七皂苷R1含量的质控指标的快速定量分析模型.结果:三七提取液三七皂苷R1校正模型的校正集的相关系数R2C= 9...     

假如我是一棵树苗

小星清晨上学，路边一排排的树木，给我们带来生机，更重要的是它能净化空气，增进人体健康。看着这一排排树木，我想到这么一个问题：假如我是一棵小树苗，我的命运将会是怎样呢？假如我是一棵小树苗，在我从土里偷偷钻出来的那一刻就开始好奇地四处张望。哇！我发现我出生在一个多么美丽的大城市里：耸入云霄的摩天大厦，川流不息的轿车巴士，琳琅满目商品……我昂起绿色的小脑袋仔细细地观察着。正当我在对这些新鲜事物兴奋叹时，一阵刺耳的喇叭声打破了我这美好世界的观察，我扭头一看，一辆白色的小轿车，正在“嘀嘀”叫。原来，路上发…     

情感沟通:交流的互联网

现代传播学认为,最佳的传播是双向的,互动性的。传播者又是接受者,接受者又是传播者。受众的参与是节目的活力和生命力所在。而要有这样的活力和生命力,不仅要注重多元化,多层次的沟通方式和具有深蕴内涵的沟通内容,也要注重主持人与听众之间交流上的情感沟通。记得许多音乐友人曾经对我说:“如果没有音乐,三天也活不下去!”     

医学数据库的法律保护

介绍了医学数据库的概念和其法律保护的重要性，以及国内外数据库保护的现状。阐述了医学数据库所涉及的法律保护问题。     

不着一字 尽得风流——读孙洪康《五星红旗在中国人民心中》

生活中的一段插曲: 某大学毕业后供职于一家外商驻沪机构的小姐,业务谈判之余,被一位日商问及:“贵国国旗上的五颗星象征着什么?”不料,这位小姐一时语塞、哑然。日商露出诧异之色,说在日本,寻常国民乃至孩童都能准确说出“太阳旗”的象征意义,因为这是一个国家、民族的人民内心深处纯朴、自然的爱国情感的体现。小姐无言以对,回到办公室说及此事,竟发现十