全文获取类型
收费全文 | 3045篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 2090篇 |
科学研究 | 371篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 183篇 |
综合类 | 98篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 326篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 63篇 |
2022年 | 51篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 38篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 56篇 |
2014年 | 231篇 |
2013年 | 136篇 |
2012年 | 170篇 |
2011年 | 204篇 |
2010年 | 213篇 |
2009年 | 211篇 |
2008年 | 177篇 |
2007年 | 164篇 |
2006年 | 171篇 |
2005年 | 132篇 |
2004年 | 153篇 |
2003年 | 113篇 |
2002年 | 106篇 |
2001年 | 91篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 2篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有3078条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
在新的历史发展时期,党和国家高度重视教师教育工作,教师培训工作面对发展机遇,同时也需要直面现实问题,以期在日后的发展中取得更大的突破。中小学教师培训是促进基础教育教师专业发展的有效途径,是提高基础教育质量的重要手段。基于当下中小学教师培训中出现的师资导向到课程导向、理论导向到实践导向、外生需求导向到内生需求导向的新时代发展转向,分析存在的培训内容重复、培训评价无序、培训管理模式化等普遍问题,找到其在顶层设计、课程内容、课堂模式、专业实践自觉等方面出现的进展新路向。 相似文献
42.
辽宁省高考理综合卷(全国Ⅱ)生物部分共涉及5本人教版教材(必修3本,选修2本),在有限的时间内制定准确的复习策略,找到正确的复习方向,是帮助学生取得高分的关键。为复习指明方向的除考试大纲外,最具指导意义的就是每年的高考真题。因此,及时对当年的高考题进行分析,找到最新的出题方向极为关键。本文通过对比2019年和2018年的高考题的考点分布和设问方式,为2020年生物备考提点建议。 相似文献
43.
总结了在管理信息系统开发中一般报表统计的常规策略,并特别针对育龄妇女管理信息系统中报表统计处理数据量大、统计速度慢等难点和关键问题,给出其报表统计模块的具体实现方法。 相似文献
44.
谭兴海 《南宁师范高等专科学校学报》1995,(1)
艺术家独特的情感素质,强烈的创伤体验,不仅仅成为他进入艺术王国的一种内在动力,而且违可以被认为是创造出高价值艺术品的标志。 相似文献
45.
随着时代的发展,我国的教育事业不断登上新的高度.社会广泛关注在校大学生的心理问题,学校也应提起重视,它关系到教学效果和学生的健康发展,意义重大,因此我们在教学过程中要提起高度重视.对此,教师可就大学英语教学中把握学生心理的意义进行探讨. 相似文献
46.
新时代下初中班主任德育工作特点具有时代的必然性。其中班主任的个异性占据主导地位。当下德育工作更注重教师与家长的密切配合。在德育工作的实施策略中,从个人角度出发,班主任不仅要了解最新的国家政策,还要提高自身修养品德。从学校方面来看,班主任需要制定一定的班规制度,约束学生可能会产生的不良行为并及时对学生加以正确的引导,端正其态度。班主任通过不同方式与家长增强交流也是必不可少的。只有家庭与学校沟通顺畅针对可能出现的问题预防或者适时止损,才能帮助学生更加健康的成长。 相似文献
47.
48.
实验教学是一个十分重要的教学环节,是理论与实践的结合体,它运用各种技术手段,用实验结果来验证理论,或将某一理论的依据再现出来,使不既加深对理论的认识,又掌握应用理论于实践的本领。 相似文献
49.
50.
沈家书先生的文 [1 ]证明了 [2 ]中论述的梯形重心几何作图法的正确性 .这里给出另一证明 .图 1先将两种作图方法叙述如下 :方法 1 取AD,BC的中点 P,Q,连结 PQ,再连结 BD,将梯形分成两个三角形 ABD和 BCD,作出这两个三角形的重心 G1 ,G2 ,连结 G1 G2 与 PQ相交于 G,则 G为所求梯形的图 2重心 .方法 2 如图2 ,延长 AD到 E,使 DE=BC,延长CB到 F,使得 BF= AD,连结 EF;再连结 AD的中点 P和 BC的中点 Q,则 EF和 PQ的交点 G就是梯形重心 .先证方法 1的正确性 .设 BC=a,AD=b,梯形的高为 h.由于S1 =S△ BAD=12 bh,S2 =S… 相似文献