上海体育与上海世博会互动研究

运用文献资料、逻辑分析等方法,阐释了世博会的起源、历届世博会的主题演变及上海世博会的主题理念。论证体育在演绎上海世博会＂城市,让生活更美好＂主题中的价值。在此基础上,总结上海体育取得的辉煌成就,分析上海体育演绎上海世博会主题的优势,并结合上海体育实际,提出上海体育与上海世博会有效互动的方略,诠释＂城市,让生活更美好＂的世博会主题。     

湖南省城郊富裕乡村体育现状研究

9亿农民的农业大国,要提高体育人口数量,必须发展农村体育,城郊乡村经济发达,生活水平较高,农村体育的发展首先要抓城郊体育,通过对湖南省常德市城郊农村体育现状进行了调查,结果发现:城郊农民余暇时间长,对体育也有较高的认识水平,但体育参与的情况不容乐观.要改变这种现状,必须加强宣传,采取各种措施改善体育环境.     

职业体育联盟准入限制的反垄断考察——基于美国反垄断司法实践

职业体育反垄断一直以来都是一个十分复杂而又区别于其他领域反垄断实践的特殊领域.职业体育联盟的准入限制规则一直以来都受到反垄断法的严格审查.然而由于职业体育的特殊性,使得反垄断法对职业体育联盟准入限制规则的调整变得十分复杂.主要采用案例分析、比较分析和逻辑分析等方法,对职业体育联盟适用"关键设施"理论进行了论证,并就附属性限制原则适用于对职业体育联盟准入限制的反垄断分析进行了深入的考察.最后,从竞赛产品质量、联盟的管理、俱乐部特许专营权市场以及"搭便车"等方面对职业体育联盟准入限制作为附属性限制的合理性进行了证明.     

美国职业体育反垄断劳工豁免制度研究

主要采用案例分析法、比较分析法和逻辑分析法,从美国反垄断法法定劳工豁免与非法定劳工豁免的研究出发,通过详细的案例分析就美国职业体育的反垄断法非法定劳工豁免的适用条件、豁免的期限进行了系统的研究,并就美国职业体育领域反垄断非法定劳工豁免的不确定性进行了深入的分析,旨在通过对美国职业体育反垄断劳工豁免制度的研究为我国<反垄断法>对我国职业体育的调整提供有价值的参考.     

国外体育教学PSI模式研究

"PSI"模式是当前国际教育界流行的教学模式之一,从它建立开始到目前已经在许多学科的教学过程中得到了成功的应用争发展.我国学者对"PSI"模式的关注和研究较少,对"PSI"模式的产生与发展、研究现状、理论基础、主要特征、程序步骤等各方面进行了系统而深入的分析,为我国体育教育的改革与发展提供借鉴.     

中国体育行会内部纠纷解决机制的重构——基于我国现实

市场经济浪潮下,随着我国竞技体育市场化程度的不断推进,利益角逐也不断加剧,由竞技体育引起的纠纷在内容和形式上都呈现多元化发展的趋势,错综复杂的竞技体育纠纷已经严重制约了我国体育事业的发展。笔者认为：就目前我国体育纠纷解决机制建设看,当务之急是建设完善、有效的体育行业协会内部纠纷解决机制。唯有此,竞技体育纠纷才能得到及时有效的解决,也唯有此,我国体育竞技市场才能步入良性循环,实现可持续发展。文章通过对我国体育行会及体育行会内部纠纷解决机制的的现状分析,指出我国体育行会内部体育纠纷解决机制存在的主要问题,并基于我国实际对我国体育行会内部纠纷解决机制的重构提出一定的见解。     

系统模式:中国武术传承与发展模式的回归

当前武术在传承与发展过程中遇到难题：在西方体育竞技化思潮的影响下,武术由一种有机的文化整体被逐渐从不同维度横向的分离,主要表现为技术体系的横向分离和武术文化的横向分离。以马克思主义哲学原理和系统论的观点为理论基础,提出了中国武术可持续发展之路——传承与发展的“系统模式”。同时,对“系统模式”的操作路径进行探讨,旨在为武术的传承与发展提供新的思路。     

退役运动员安置研究

通过文献资料等方法对我国退役运动员的安置现状与安置过程中存在的问题进行了归纳和总结,并运用逻辑分析法深入分析了竞技体育可持续发展与运动员退役安置的关系.认为:运动员作为竞技体育的主体,竞技体育要实现可持续发展,就必须保证竞技体育后备人才资源的有效供给,加强竞技体育人才资源的管理,不仅要确保竞技体育人才的数量与规模能够满足当前竞技体育事业发展的需要,还要考虑以后竞技体育事业持续发展对竞技体育人才的需求,形成需求与供给合理的一种长效机制模式.     

后奥运我国群众体育发展分析

北京奥运会之后,我国体育事业面临着对未来发展走向做出抉择.通过对日本、韩国等奥运会举办国在奥运后发展体育事业的一系列成功举措进行分析,认为:后奥运时期,我国体育事业要实现全面、协调、可持续发展,就必须把群众体育的发展放在首位.唯有此,才能实现我国体育事业的协调发展,才能实现我国由体育大国向体育强国的迈进.     

多媒体技术在体育教学中的应用探析

本文运用文献资料法、逻辑分析法、归纳法、对比法、走访体育院系部分教师的方法系统分析了相对于常规体育教学法多媒体技术在体育教学中的优势,同时,结合有关教学实践归纳出目前多媒体技术在体育教学中存在的问题。最后根据问题提出有针对性的建议,以期能为多媒体技术在体育教学中的推广运用提供参考。