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991.
8~10分钟的微课,在近几年的教师考编或教学新秀、教学能手、学科带头人的评比中占据了重要的地位,幼儿园内也随之兴起了一股"微课热"。老师们是如何理解微课的?如何通过微课活动让老师们反思教学的意义?我们采用行动研究法,以青年教师微课展示活动为契机,通过集体研讨的形式,引导老师们在行动中反思教学的意义。 相似文献
992.
曹春燕 《杨凌职业技术学院学报》2003,2(2):58-60
随着我国经济体制改革的进一步深化,国有企业普遍实行了现代企业制度,企业的经营机制发生了重大变化。在新的形势下,如何不断提高国有企业的经营管理水平和经济效益,确保国有资产的保本增值是关系到国有企业能否健康发展的大问题,加强国有企业内部审计工作是解决这一问题的重要环节,应引起企业及其主管部门领导的高度重视。只有与时俱进,加强内部审计工作的力度,从人员、经费、制度、方法等各个方面改变观念,采取有效措施,才能确保内审工作职能得以充分发挥,促进国有企业在改革大潮中健康发展,在激烈的市场竞争中永立不败之地。 相似文献
993.
为了研究战骨茎石油醚部分的化学成分,将战骨茎质量分数为70%乙醇提取物依次用石油醚、乙酸乙酯和正丁醇充分萃取,用硅胶柱色谱、葡聚糖凝胶柱色谱反复对石油醚部分进行成分分离、纯化,通过波谱方法鉴定结构,从战骨茎的石油醚部分共分得4个化合物,分别为木栓酮(Ⅰ)、卢一谷甾醇(Ⅱ)、熊果酸(Ⅲ)、β-胡萝卜甙(Ⅳ).其中化舍物Ⅲ首次从该植物中分离得到,也是首次从该属植物中分离得到. 相似文献
994.
995.
谈影响职教法实施效果的因素谭移民职教法将于9月1日开始实施,其效果如何,作为一名关心者,我想在职教法实施之际,就影响其效果的因素谈几点认识。一、职教法的效力职教法的效力属于职教法律设的范畴,它涉及该法的规范是否有资格值得民众遵守,职教法所具有的强制性... 相似文献
996.
谭双泉 《湖南师范大学社会科学学报》1989,(6)
不久前在我国制造一场政治动乱和反革命暴乱的策划者与组织者曾经提出一个纲领性的口号是:“全盘西化”。方励之说:“四十年的社会主义岁月,是令人失望的”,中国的改革是“整个的要改弦更张”,“应当全方位开放,或者叫全盘西化”。“全盘西化包括学习西方的科学、技术、文化、政治、经济、意识形态、道德所有的全部东西”;“包括我们的政治体制、所有制”。又说,“全盘西化这种观点甚至在‘五四’以前就有人提出过。它的实质精神就是全方位的开放”。《河殇》的作者则以哲理的手法露骨地宣称:中国传统的黄色文化“不能根本性地赋予整个民族以一种强大的文明活动”,只有“蔚兰色”的西方文化才能给黄土高原重新获得生机”。可见,这少数自诩为中国当代思想界“精英”所鼓吹的 相似文献
997.
“档案工作是办好学校的重要基础工作之一”。它是“衡量教学质量和管理水平的重要尺度之一。”随着改革开放的深入,高校正面临着重大变革,如何才能解放思想,更新观念,加快档案工作改革开放的步伐;重要的是要在档案管理工作中讲究科学性,不断提高工作效率,大力开发和利用档案的信息资源,才能顺应社会历史的发展潮流。 相似文献
998.
<正> 对于历史小说,郁达夫有过这样论述:“是指由我们一般所承认的历史中取出题材来,以历史上著名的事件和人物为骨子,而配以历史的背景的一类小说而言。”现代历史小说大多取材于历史事实或历史传说或历史神话,但与现实生活和斗争紧密结合,在民主革命中发挥过积极的战斗作用,充分体现了文艺的社会功利性,并向广大读者提供了广泛的历史知识, 相似文献
999.
数学教育的本质就是发展学生的思维,数学教学中的思维训练,是通过教师、学生、教材三者的多维互动,实现思维品质的有效提升.在课堂教学中,教师要把思维训练贯穿于数学课堂教学的各个环节:创设情境,激发思维动机;主动探索,促进思维发展;总结深化,提升思维品质.力求让课堂成为思维训练的力场,促使学生的数学思维在这一过程中获得最大的发展! 相似文献
1000.
在近几年的作文教学中 ,作为学生作文的第一读者 ,我对这样一种作文现象深感忧虑。我们的学生从小学学写作文开始 ,就开始接受一种“正规”的作文教学。各类文体应该怎样开头、怎样过渡、怎样结尾 ,即所谓的“三段论” ,然后再记住大量的成语、形容词 ,分门别类地抄写名言警句 ,再背诵大段大段的优美词句 ,即所谓的“积累”。一旦作起文来 ,首先用“三段论”搭起框架 ,然后把“积累”的东西熟练地填充进去 ,如同工厂流水线上制造机械 ,千篇一律 ,一套即得。然而 ,这样一来 ,学生作文完全失去了个性 ,没有灵气可言。鉴于此 ,那么 ,我们的作文… 相似文献