《红字》的叙事特点解读

纳撒尼尔·霍桑是美国19世纪伟大的浪漫主义小说家,也是美国心理小说的鼻祖,有"真正的天才""美国的莎士比亚"之称.他一生创造了许多经典作品,至今文学界仍没有停止对霍桑及其文学作品的探究.其中《红字》是浪漫主义小说的代表,也是他的代表作.《红字》以独特的叙事策略,为小说增加了不可估量的价值.如今,这部小说的叙事魅力与意义不减当年,值得我们研究与学习.     

班级管理需要尊重学生

班主任管理班级的过程,实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程。只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,努力在班级中营造民主、平等、自由的快乐氛围,不管制、训斥、限制学生,激励学生的责任感,才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,学生的潜能、智力才能得到充分的发展。     

对四川升和药业男子乒乓球俱乐部推广与宣传对策的研究

国外俱乐部的推广与宣传已经具有相当水平,而中国职业俱乐部的推广与宣传虽有一定成效,可是却由于各式各样的因素制约,不能得到充分的实现。四川升和药业男子乒乓球俱乐部(以下简称升和俱乐部)。作为中国的职业乒乓球俱乐部之一,在乒乓球实现”双轨制”的今天,其推广与宣传具有鲜明的特点,既有领先于同行业俱乐部的优势,亦有一些不足之处。本文运用文献资料法、专家访谈法、调查法等研究方法,对升和俱乐部的推广与宣传进行整体上的认识,建立系统分析,提出发展对策。首先对升和俱乐部的现状进行阐述,然后将它与国内外的同行业及不同行业的职业俱乐部进行简单的比较,分析它们之间的异同点,吸取别人的优势,提出俱乐部的具体发展对策。最后对升和俱乐部的前景作简要的预测,指出它的发展趋势。希望通过此文,能使人们对升和乐部的推广与宣传有较为全面的了解和较为明确的认识,从而为这个俱乐部的进一步发展起到一定的促进作用。同时,也为其它俱乐部的推广与宣传提供借鉴。     

小轮车越野赛项目特点研究

目的：研究小轮车越野赛项目特点，包括小轮车运动员的体能特点、技术特点、运动员选材特点和心理素质特点及要求：方法：收集了国内外有关此项目的文献资料，并对运动实践中的数据进行分析，同时结合与国内知名的专家进行访谈交流的记录进行研究；内容：简介小轮车运动的发展，在小轮下越野赛运动员实战训练中分析其体能和技能特征，并通过相关文献与专家经验分析选材以及赛前心理要求的特点；结论：小轮车运动要求运动员敏捷性、反虚能力和爆发力强，足一项以无氧供能为主，竞争激烈的自行车争先赛。     

浅谈体育新课程师资培训中的误区及建议

在基础教育新课程改革的大背景下，教师培训显得特别重要，而体育教师培训要取得预期的效果，就必须切合体育的实际，在提高课程的实用性和课堂教学的趣味性上下功夫，使得中小学体育教师乐于参加培训。然而，在实际的培训过程中，却存在不少问题，很多教师都是带着对新课程标准的好奇进去，一头雾水出来，并且是随着培训次数越多问题就越明显。笔者认为，由于问题的不断积累，教师对培训的态度也由积极参加转变为疲于应付，致使上级部门组织的培训达不到预期的效果。     

对高校教育成本核算有关问题的思考

教育成本是教育经济学研究的重要内容,但高校进行教育成本核算在实践中困难重重,举步维艰.文章从高校经济管理的实际出发,对影响高校教育成本核算的原因进行了阐述与分析,并提出了改进高校教育成本核算的措施.     

壳聚糖溶液性质的研究

将壳聚糖配制不同酸度、浓度的乙酸溶液及壳聚糖乙酸溶液添加抗坏血酸和双乙钠,测定了溶液粘度随浓度、酸度、添加剂和存放时间的变化情况.实验结果表明,壳聚糖的粘度随浓度增大而增大、随酸度增大而减小、随存放时间增加而减小;添加剂抗坏血酸和双乙酸钠均使壳聚糖乙酸溶液粘度迅速降低,但随存放时间变化的不大.     

中国共产党党员预备期嬗变研究

从中共一大党纲到中共十一大党章,中国共产党党员预备期不断发生变化.中共一大党章规定候补党员至少有两个月的预备期,中共三大党章开启了不同阶级出身具有不同预备期的规定,在革命出现新的情况下,中共五大党章缩短预备期,中共六大党章甚至不予规定,文革期间深受左倾思想影响的中共九大、十大党章取消了预备期,中共十一大党章总结教训恢复了预备期.党员预备期的变化反映了中共在不同历史时期对党的历史方位的判断及党的建设的思考.     

体育融入高考语文作文的主要内涵、价值取向及实践启示

体育连续两年融入全国高考语文作文题目,体现出新时代教育改革发展的新动向。采用文献资料、类比推理、逻辑归纳等方法,对2021和2022年4篇新高考I卷和全国乙卷的作文材料进行分析。研究发现,体育融入高考语文作文彰显出体育承载促进人的全面发展的本质功能、体育成为实现中华民族伟大复兴的标志性事业、体育是奏响新时代教育高质量发展的最强音符等内涵;体现出在育人层面上“借体喻理”“以体引致”“依体筑梦”等提升体育促进人的全面发展的作用指向、在学科层面上“文武交融”“古今贯通”“以考促教”等深化新时代学校体育发展的改革走向、在传播层面上“沁润生活”“复归本位”“统整体系”等促进正确体育价值观形成的传播趋向。对学校体育高质量发展的实践启示：(1)发挥体育综合育人作用,提升体育教育发展地位;(2)凸显以体育人独特价值,提高学生体育核心素养;(3)挖掘体育经典史料文献,整合体育学科知识体系。     

在绩效追求与信俗力量之间：湘西浦市龙舟活动复兴的集体行动研究

对集体行动形成的结构性因素分析,已成为理论思考和政策分析的基本依据。结构性解释能够剖析关键变量促进抑或阻碍集体行动形成,却难以对集体行动中关键变量及其互动过程的变化形成同等解释力。本研究以民族志的叙事呈现了浦市龙舟活动从共意形成、动员,到共意破裂以及“合法性困境”应对的整个过程。其中,集体行动“合法化”的维护过程,形塑了政府与民众对待龙舟活动的态度和行为方式,并由此构成了一个以相互妥协为内容的默认缓冲机制,得以有效应对来自行政合法性要求所产生的压力,从而最终促成了龙舟活动复兴的集体行动形成。研究认为,集体行动的“合法性”这一关键变量的变化,会导致行动者之间的互动过程发生变化。这一关键变量及其互动过程变化所形成的压力,并不必然直接决定集体行动的可持续性与否,其中还存在默认缓冲的可能,且能够重新构建一种积极面向的集体行动新循环。这一新循环所形成的集体行动,虽并非行动者所预先设想,但这一实践过程及所包含的逻辑,能够为当下民俗体育复兴的政策制定提供再生产经验。