媒体报道与我国期刊影响力关系的实证分析——基于科技期刊传播力提升的视角北大核心CSSCI

【目的】探究媒体报道是否影响以论文被引频次为标志的科技期刊影响力及其影响因素,为我国科技期刊更有效地与媒体合作、提升期刊影响力提供建议。【方法】分析中国科协“科技期刊与大众媒体面对面”项目的相关数据,运用非参数Mann-Whitney U检验分析是否向媒体推荐、是否获得媒体报道与论文被引频次之间的关系。【结果】被期刊推荐给大众媒体的论文的被引频次显著高于未被推荐论文,但被推荐且被媒体报道的论文的被引频次并没有显著高于被推荐但未被报道的论文。【结论】在我国,媒体报道本身没有增加被报道论文的被引频次,期刊仍需采取更加综合的手段来提升期刊的影响力。     

基于新型人才培养模式的教学改革探索

“卓越工程师教育培养计划”是我国高等教育人才培养模式中长期发展规划的一个重要计划。本文主要针对卓越工程师教育培养计划的教学改革及其国内外发展现状进行调查与研究,并在此基础上对哈尔滨工程大学新型人才培养模式的教学改革进行了探索。     

公体课中小组合作学习对提高大学生体育锻炼意识的影响

公体课教学的目的在于提高大学生的身心健康和社会适应能力.通过对公共体育课实施小组合作学习法教学,旨在激发大学生的学习潜能,提高大学生体育锻炼的积极性,养成终生体育锻炼的习惯,为深化高等学校体育教学改革,推进素质教育发展服务.     

怒放的生命

"我的梦想在每个醒来的早晨敲打我的心房/告诉自己成功的道路还很漫长",这样的歌声响起时,我们便知道,经历过风雨的少年,已经清醒地认识了自己的处境。他从幼年时期的盲目乐观中走出来,     

跨越“名师”那道坎

时下,名师送教的活动多起来了,这在一定程度上给乡下学校带来了希望与教改食粮,许多名师的课让普通学校的师生们大开眼界,如沐春风。     

区域经济背景下的工业设计专业教学模式创新研究

文章分析了广西区域经济发展对工业设计人才的需求,提出优化现行的工业设计专业课程体系,打破传统课程的条块分割方式,以"人机工程学""产品设计I"两门课程为核心,系统地整合课程、优化体系,建立"统一研究课题关联模块化课程"的专业教学模式,并引入"以问题为本的学习"教学法,重点培养学生的创造能力,树立就业自信。     

如何有效开展区域活动初探

区域活动以其独特的“自由、自主、宽松、愉快”的活动形式为幼儿提供了充分自主活动的表现机会，满足了幼儿个体发展的需要，培养了幼儿的主动探索精神，发展了幼儿的能力。然而区域材料是必不可少的物质媒介，教师有实效的指导是幼儿在区域活动中得到较好发展的关键。     

也谈幼儿园安全事故的防范与处理

引起幼儿园安全事故的原因有很多，笔在这里大致归纳为以下几点：