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在大学英语的教学中,培养学生的写作能力是一个重要的目标.对于大学本科非英语专业的学生,考察他们的写作水平需要了解他们文章中所传达的思想,语言是否准确生动,还有文章的结构是否紧凑.本文结合作者的教学经验,探讨如何在英语写作的教学过程中激发学生的学习动机,如何采取有效的教学模式帮助学生真正地提高英语的写作水平. 相似文献
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一、真题再现Parents are busy people.If they are working,they are usually not at home 48 their children return from school.Sometimes it is necessary for a parent to write 相似文献
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2005年5月9日,亲民党主席宋楚瑜回到故乡湘潭,上午拜祭祖坟,下午来到七岁时读书的小学——过去的昭潭小学,现在的曙光学校访问。当他看到校长赠送给他的纪念册中有一份写有他名字的学生一览表时,非常惊喜,幽默地说:“这证明我确确实实是这里的学生,如假包换。”周围的人都会心地笑了。这份学生一览表就是在湘潭县档案馆查到并复制的。 相似文献
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如何提高随书光盘的利用率 总被引:1,自引:0,他引:1
光盘的五大优势是明显的,由于受传统图书馆管理模式的影响,在此之前它的利用率不高。光盘的优势决定了它将成为数字化图书馆重要电子资源的地位。光盘的数字化特征必须借助数字化设备海量存储、校园网建设,才能提高它的利用率。建立适合光盘利用的目录体系及专门的光盘借阅室,是图书馆数字化进程应该考虑的工作。 相似文献
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利用在线的气溶胶质量浓度与光学特性观测资料,对广州地区进行研究,得到下列3个结论.1)能见度与气溶胶质量浓度呈明显负相关关系.当PM1大于60μg/m3时,随PM1质量浓度降低,能见度变化不明显;当PM1小于60μg/m3时,随PM1质量浓度降低,能见度迅速升高.2)相对湿度对能见度的影响很大.当相对湿度在70%~80%范围内时,只有当PM1的质量浓度小于40μg/m3,能见度才能达到10 km;而当相对湿度为80%~85%,PM1的质量浓度必须小于20μg/m3,能见度才达到10 km.3)气溶胶吸湿增长因子f(RH)与相对湿度之间存在下列关系式:f(RH)=0.6+0.133×(1-RH100)-1.633,本地化的f(RH)与美国能见度观测网IMPROVE的湿度增长曲线在相对湿度为50%~80%之间具有可比性. 相似文献
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"学习环"模式有利于学生探究能力、推理能力、概念的建构和运用能力的提高。文章介绍了"学习环"模式在美国广泛的研究和应用及其如何指导教师进行探究教学。这一模式对于中国目前教育中开展探究教学具有十分重要的借鉴意义。在探究教学中,教师可以依据"引入环节→探索环节→概念建构环节→概念应用与拓展环节→评价环节"的步骤运用"学习环"模式,以促进学生理解科学概念,发展学生的科学思维,提高其推理能力及参与科学活动的积极性。 相似文献