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谭立 《北京教育(高教版)》2011,(11):54-56
2011年,《北京教育》“育人经纬”栏目特为班主任开辟一方园地,分享班主任在学生教育和班级管理中的智慧。班主任的智慧体现在哪里?体现在您处理班级建设中一件件小事的过程中。体现在您成功解决一个个棘手的教育问题之后所做的反思和提炼里。班主任、曾经的班主任、未来的班主任朋友们。奉献出您的故事和思考吧。一段时间后,您将收获班主任专业成长的欣喜! 相似文献
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NBA与CBA传、接球失误对比分析之研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据2002—2003赛季美国NBA篮球联赛和中国CBA篮球传接失误的临场统计,通过对统计的结果的逐项分析,从失误的次数和动作结构上找出现代男子篮球运动员在比赛中传接球失误的原因,比较国内CBA与美国NBA篮球运动员在传接球技术方面的差距. 相似文献
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学生体育动机是通过创造外部条件来激发.笔者经过实践,从培养学生建立实际水平的动机,丰富教学法,给予适宜的反馈信息,注意学生个性发展和创造力的发挥等方面作了初步探索,对培养学生体育动机的顺利实施具有一定的实际意义. 相似文献
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关注和解决留守儿童问题,不仅关系到留守儿童的成长,更关系到国家的未来和民族的希望。笔者结合所在学校留守儿童的实际情况,根据自己多年的语文教学实践,遵循语文教学的基本规律,提出一些语文课堂教育下的留守儿童语文教学方法,以飨同仁。 相似文献
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大学会计教学的目标应是培养德才兼备、广博与专精并重的适合社会主义市场经济需要的现代高级财会人才。它不同于一般的职员岗位培训,应着重于要求学生系统掌握会计的基本理论和相关知识,具有较强的理论思维和应变能力,从而能在今后的工作岗位上对具体复杂的实际问题能根据所学理论灵活恰当地进行处理。因此,大学会计教育的任务确切地说就在于培养学生的理论素养和积极主动地获取新知的能力,也就是进行高层次的智力开发,培养学生的终生学习能力。 相似文献
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高校学生是即将走上社会的一代年轻的专业技术人才,是一个国家、一个民族未来的顶梁柱。人类社会的延续和更新,驱使我们从不同的视角探究高校学生的教育和培养过程。学生人格发展的条件,以及通过那些社会实践活动激发和强化学生的个性优势,使之成为社会进步或社会变革中最为积极的力量。 相似文献
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