基于多媒体技术环境下数学教学的思考和实践

数学是一门具有科学性、严密性、抽象性的学科。然而正是由于它的抽象性,造成了部分学生对数学厌学。因此,教学时,应加强教学的直观性。学生平时对抽象性的问题缺少真实的学习环境,要想使他们的数学抽象思维能力得到培养,     

撤“室”建“系部”实行“双师型”二重职大教改有重要进展

为适应全国高校体制改革的需要 ,迅速与高校现代教育体制接轨 ,２０００年元月 ,二重职工大学撤掉原来的６个教研室 ,建立“三系一部”即电子与计算机系、机械工程系、经济与管理系以及基础部 ,同时 ,对教师实行既是讲师又是工程师或技师的“双师型”管理方式 ,这是二重职大教改迈出的以“转机建制”为宗旨的重要一步。随着企业机制的转变 ,近年来二重职大原有的教育管理模式已愈来愈不适应现代化大生产的需要。在省、市有关部门的大力关心、支持下 ,经过艰苦的筹备工作 ,全体教职工转变了观念 ,增强了紧迫感和使命感 ,充分发挥教职工作为“…     

结合部队"科技练兵"难点组织继续教育

为贯彻军委新时期作战方针,提高"科技练兵"质量,南京陆军指挥学院继续教育处针对南京军区某装甲师练兵需要,采取挂靠办法,与部队联办合同战术指挥专业短训班,重点研练和解决部队高技术条件下合同作战的指挥问题,有效地提高了部队战术思想水平和组织指挥能力.     

浅谈《红楼梦》语言含蓄艺术(下)

六、旁敲侧击,一语双关。《红楼梦》书中写了大量的人物对话,展开矛盾冲突。《红楼梦》写出了千变万化的矛盾。有时表现为锋芒毕露的形式,有时却表现为隐秘曲折的形式。这种隐秘形式的矛盾,表现在人物语言上采用旁敲侧击一语双头的形式,造成含蓄的效果。这种含蓄语言,能揭示人物之间较复杂的矛盾关系,也能显承每个人的语言个性。     

从汶川地震谈对建筑结构抗震的几点思考

汶川地震损失惨重,建筑物毁坏极多,土木建筑工程结构问题引起了很多结构工程师的关注,试从中国地震活动概况、建筑抗震设计规范等方面谈谈对建筑结构抗震的思考。     

浅谈“变电运行管理与安全管理”

变电所的运行管理工作主要包括建立运行班组和配备必要的运行人员,认真贯彻各级岗位责任制和各种规程,保证生产运行的正常进行。     

我国高教自学考试与经济增长的关联性及阶段性特征

我国自学考试自1983年在全国推广以来,取得了惊人的成绩,成为我国高等教育体系中不可分割的一部分。研究表明,自学考试在其发展过程中与我国经济增长之间存在着一致性与非一致性的阶段性关系特征。透过这种关系来探寻高教自学考试发展背后的经济动因,即经济增长波动、经济制度变迁和经济结构调整等因素的变化对我国高教自学考试的影响。     

社区与幼儿园教育“一二一”

随着终生学习理念的提出,终生学习倍受关注,对社区早期教育也提出了新的课题。成功的瑞吉欧教育理念告诉我们,教育必须迈入社区这个广泛的空间,让家长充分地参与到教育过程中去,调动社会力量,借助家长发挥的各种潜能和提供的资源,开展可行的社区幼儿教育。一、在真诚的沟通中建立起早教优教的信息平台幼儿园和社区作为孩子的微观教育环境,结成了统一战线。在网络成员帮助下,社区居民与幼儿园“牵手”,每位家长都明确长期合作目标。幼儿园也收集30余名一岁半至两岁半小朋友的资料及相关信息,用准备好的第一手材料制成“社区幼儿个人档案”并…     

高校辅导员队伍职业化、专业化建设初探

高校学生辅导员是大学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,他们是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。因此,建设一支职业化、专业化的高校辅导员队伍是十分必要的。本文针对我国目前辅导员队伍建设中存在的相关问题,从提高认识,强化职业定位;加强学习和培训,建立学习型、研究型团体;明确辅导员工作职责,完善保障机制等方面对我国高校辅导员队伍职业化、专业化建设进行了探讨。     

夹包比赛

学校里要举行夹包比赛了,大家都很激动。一下课,我们就赶快跑出去,练习夹包。体育老师从我们班选出了十名男生和十名女生去参加比赛。比赛开始了,操场上一片欢闹声。我们班参加比赛的同学上场了。他们纷纷做好准备活动:他们