工人职业道德教育刍议

社会主义社会的工人职业道德是社会主义道德的具体体现,是指导、协调、制约、评价工人在整个生产活动过程中各种职业行为的准则,是维护生产秩序和推动生产发展的强大精神力量。在岗位培训中加强工人职业道德教育,增强工人的道德意识,提高工人的道德水平,对造就“四有”工人队伍,发扬中国工人阶级的优良传统,推进社会主义两个文明建设,都具有深远的影响和现实的意义。一、根据职业特点进行道德教育教育的有效性来源于教育的针对性。对工人进行职业道德教育,首先要注意各行各业的职业道德都是社会主义政治制度的反映这一共性,同时也要注意各行各业的职业道德又都具有各自职业特点的这一个性。     

天才与柱子

林肯的盖茨堡演说稿,写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上;海明威用一支普通的钢笔写作;梵高作画时,调色盘上很少超过六种色彩。总之,你拥有的工具与创造力根本毫不相干。事实上当一位艺术家在自己的领域钻研愈深,技巧愈熟练时,他愈会知道什么     

实施素质教育必须强化政府行为

实施素质教育必须强化政府行为谭虎基础教育从应试教育向素质教育转轨,是我国教育体制改革以来所进行的最为重大和深刻的一场教育改革,事关提高中华民族的整体素质和现代化事业的前途命运。教育部门无疑是实施这一工程的主体力量,担当着重要而艰巨的任务;但由于它涉及...     

在北京市成人教育学会第二届理论讨论会闭幕式上的讲话

(一) 我祝贺北京市成人教育理论研究工作的发展和所取得的成就。北京市成人教育学会自82年12月召开第一次理论讨论会以后,又收到168篇论文,汇集了34篇,成果是丰硕的。理论研究的成果见之于论文,这只是第一步,下一步是对实践工作的指导和推动。我相信,这批研究成果已经或者正在推动着实际工作的进行。我看了一部分论文。通县成人教育局暴长起、张殿雄两位同志写的《从张家湾乡的智力开发看农民教育的发展趋向》主要谈了该乡采取多种形式办农民教育,提高全乡近三万农业人口的智力水平,     

祝贺《中国职工教育》创刊

大力发展职工教育,是实现社会主义现代化具有战略意义的基础建设,是落实使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来的根本保证。当前,职工教育的根本任务是:遵循党的十四大精神,适应和服务于建立社会主义市场经济     

加强教育科研 推进教育创新 为科教兴赣建功立业——在江西省教育科学研究所成立20周年座谈会上的汇报

江西省教育科学研究所自1984年6月成立至今已走过20年奋斗历程。在省教育厅的正确领导下,教科所四任领导班子带领全所同志开拓进取,在艰苦的条件下团结奋斗,为加快江西教育事业的发展改革、为发展繁荣全省教育科学事业作出了重要和应有的贡献。今天,江西省教科所已成为全省教育     

诗中的黄金之国——济慈的故事

多数人干事业大都从二十五岁开始。这里谈到的一个年轻人却在二十五岁便离开了人世。一个世纪以后,他成名了,成为最伟大的诗人之一。他就是约翰·济慈。 1795年,济慈出生在伦敦的一个马房里,他是马夫头子和他的年轻妻子——马房老板的女儿的长子。以后的几年,有些文艺评论家总不能忘记他的贫寒出身,嘲笑他是“伦敦佬东区诗人”之一。是的,济慈有的只是贫困,且一直贫困到死。他无力上大学,随着岁月流逝,却接受了良好的教育。八岁时,他被送到恩菲尔德一所有名的小     

问题反馈式项目教学在高职课程教学中的应用研究——以国际贸易实务为例北大核心

文章以国际贸易实务课程为例,介绍了如何运用问题反馈式项目教学辅助教师进行课程教学,以期提高高职课程的教学效果。该研究选择某高职院校2014级商务英语专业1、2班为研究对象,设定1班为实验组实施问题反馈式项目教学,2班为对照组进行传统教学,在课程教学结束后采用教学效果问卷调查和SPSS 22.0期末考核成绩分析的方式来对比教学效果。研究结果表明,问题反馈式项目教学辅助下的国际贸易实务课程教学效果要优于传统教学方法下的课程教学效果。问题反馈式项目教学更好地激发了学生的学习兴趣,在提升学生的专业能力、方法能力、社会能力以及个人能力方面都有积极的作用,更有效地提高了学生的职业素养以及岗位能力。     

汉代农民的收入和支出

汉代农民的收入和支出［美］比尔·孔维廉著刘磐修译有关汉代农民的叙述，大都把他们描写成过着一种悲惨的生活。现代作者的如此描述源自当时观察者的陈述，他们勾勒了一幅凄惨的图景。晁错在给文帝的一篇著名奏章中，认为农民正置身于恶劣的境地。他们春耕夏耘，秋获冬藏...