农村职业教育与农业产业化互动模式设计与选择

以解决"三农"问题中科教支撑问题为背景,对四川省农业产业化实施调研与分析,提出充分利用院校科教资源,建立农村职业教育与农业产业化互动模式.这种模式在选择上必须结合资源、体制、各要素结合形态、运行机制、实施目的五大因子;在设计上要科学合理,按调查研究、规划设计、试点、效益评估、推广实施逐层推行.     

住宅现浇板裂缝产生的原因与防治

本文通过对住宅现浇板裂缝产生的原因的分析，提出了裂缝的防治措施。     

高校混合式教学在线课程设计的问题与策略——基于对“小学语文课程与教学论”在线课程的反思

线上线下混合式教学日益成为高校深化教学改革、促进教育质量提升的重要手段。作为混合式教学的重要组成部分,在线课程设计的质量直接影响着混合式教学的效果。作者通过对“小学语文课程与教学论”在线课程设计与制作的观摩和反思,发现在线课程在信息呈现方面存在非教学化问题,在练习设计方面存在简单化问题,对此提出了线上课程信息教学化呈现、线上练习支架设计的策略。     

我还有什么好抱怨的呢

从农村来到城市上中学,我是以全班第五名考进来的,成绩算不上最好--因为我确实没有尽力.对于学习,我一向是很有自信的.在小学时,我除了几次疏忽大意让别人考了班上第一名外,我都稳坐第一名的宝座.我也相信,虽然入学考试考得不好,但进入初中学习后,我又会成为班上的第一名,尽管老师已经把入学考试第三名的班长作为"一号种子".     

"体验"在语文课程中的价值审思——从生命哲学的角度

狄尔泰的生命哲学认为"体验"是人的一种生存方式,是人真正的"生活基地".从生命哲学的视野来看,"体验"在语文课程中不只是一种教学方式,也是语文课程的终极目标之一."体验"在语文课程中既有工具性价值,也有目的性价值.两种价值是和谐一致的,背后体现的是一种培养具有主体性、良好个性和丰富精神世界的"人"为旨归的教育观.     

那片绿

那次，我被困在自己心灵的死角里，一时间心里像什么都被抢走了似的，空空如也，只留下满腔悲凉。我知道是那一个个张牙舞爪的分数夺走了我快乐的一切。我空空的心想要呼喊，想要告诉别人：我行。可微弱的喊声一发出就被淹没在人们的冷笑声中，无影无踪，再也无法寻找。怀着这样沉重的心情，我无聊地走出门。一路上漫无目的地走，一阵冷风袭来，我不由哆嗦了一下。哦，冬天到了。我这样想着。冬天总让人觉得沉闷，觉得没有前途，没有希望。看看周围，一些无精打采的杨柳无奈地站在瑟瑟的冷风中，让风吹掉自己枝上的最后一片叶子。叶子———…     

A Brief Analysis of the Root Causes Behind the Grotesquery in Winesburg Ohio

The classic fiction Winesburg Ohio authored by Sherwood Anderson depicts a picture of small town life in the American Mid-west in the late 19 century.And there lived a lot of grotesques in the town.This essay aims to analyse the root causes behind the grotesquely.     

关注弱势群体——联合图书馆的外来工殷务

作为公益性文化机构之一,公共图书馆在改善弱势群体文化生态中具有不可替代的优势和职责。禅城区联合图书馆为外来工群体服务的探索与实践包括：以有针对性的文献信息资源建设,倡导学习、阅读;以图书馆服务为纽带,开展丰富多彩的文体活动,提供自我展示与提升的文化平台;开设专题培训与自助培训,成为外来务工人员的文化交流中心和自助培训基地;激发外来务工人员参与意识,发挥其主动性和积极性。     

独立学院基于教师自主发展的“双师型”教师绩效考核体系研究初探

教师绩效考核对教师的成长和学校绩效管理具有重要意义。本文从独立学院"双师型"教师绩效考核现状出发,从绩效管理的设计思路,通过分析独立学院"双师型"教师的岗位职责和素质要求,设计了指标体系初步框架,对基于"双师型"教师自主发展的绩效考核体系进行了初步探讨。     

文言文教学管见

文言文教学一直是许多老师的难题,大多数学生的痛苦。历史的变迁使很多的文字变得晦涩难懂,而文言在现实生活中并不广泛的应用也使得学生们对它难以热爱。所以在文言文教学中常常出现这样的情况:教师备课时花大量时间弄清每个字词,然后在课堂上很费力地逐字逐句讲给学生听,然而除了少数学生在拼命地记笔记以外,多数学生却昏昏欲睡,反应冷淡,课堂气氛很沉闷。课后的检测结果也很糟糕。久而久之,学生对文言文学习根本提不起兴趣。