以思想政治教育促进西部高层次农业人才的培养

西部大开发,人才是关键,作为地处西部的农业高校,在研究生教育中必须加强思想政治教育,帮助研究生树立正确的世界观、人生观、价值观,了解国情、民情,培养全面发展的高层次农业科技专门人才,才能在西部的农业科技发展中拓展自己的空间和舞台,并为西部农业实现追赶式、跨越式发展作出贡献。     

瀛海涛声,学界永存——隗瀛涛教授与中国近代史·城市史学术研讨会综述

隗瀛涛教授是当代中国著名的历史学家、教育家和社会活动家.1930年生于四川开县,1957年毕业于四川大学历史系并留校任教,历任历史系讲师、副教授、教授、博士生导师,四川省学术带头人、国家社会科学基金中国历史评审组成员、教育部哲学社会科学咨询委员会委员.1984～1988年任四川大学副校长,1988～1997年任四川大学城市研究中心主任.     

全国分地区普通小学教师资源配置差异分析

我国各地普通小学教师资源在生师比、学历及职称构成的分配中存在明显的差距,本研究通过比较我国各省区市在2003-2006年间普通小学生师比、专任教师中学历达标率、专科及以上学历教师比例、小学一级及以上职称教师比例、小学高级及以上职称教师比例,从距平值、极差、极差率、标准差、变异系数差异指标来分析各地的差异情况,发现各地区在生师比上呈增大趋势,学历达标率呈减小趋势,专科及以上学历教师比例、小学一级以上职称教师比例、小学高级及以上职称教师比例呈逐年减小趋势.     

大学英语四六级改革中的英语听力教学

在大学英语四六级考试的不断改革过程中,听力一直是改革的主要方向.而听力教学始终是整个大学英语教学的薄弱环节.本文从影响听力的教学模式、知识、情感因素等多方面分析,探寻听力教学改革的方向,旨在提高听力教学的效果.     

深化院校信息化建设需解决的几个问题

院校担负了培养信息化建设人才的重任,因而院校的信息化建设有着特殊的地位和举足轻重的作用。但信息化建设并不是信息设备和信息机器的简单引入,想要深化信息化建设,必须从革新观念、改变习惯、丰富资源、培养能力等方面着手。     

物联网和移动互联网技术在电力巡检工作中的应用研究——变电站智能标准化巡检系统

通过引入移动互联网和物联网技术,使用RFID和Pad＋Server搭建软件架构,建立标准化巡检流程,定义统一的设备缺陷库,从而实现变电站巡检的标准化、智能化和信息化,最大限度破解设备漏检、错检、判断不准确、信息传递不及时等巡检难题,确保电力设备安全、高效、稳定运行。     

浅谈现代远程开放教育中教师的角色转换

与传统教育比，现代远程开放教育对教师有诸多特殊的要求，因此，电大教师在现代远程开放教育中应尽快实现角色的转换，这种转换不仅要认识其重要性和紧迫性，而且要在角色转换中提高教育自身的素质。     

谈文化差异与外语教学

文学是文化的重要表现形式之一.从初中到高中乃至大学,在英语教科书中,尽管也包含了不少文学作品,但是包含的关于西方社会风俗和习惯的内容,却只凭教师的个人条件零星地介绍一些.有的教师虽然也意识到这个问题的重要,但在课堂上因忙于讲解文字、做练习、改错而对此无暇顾及.还有的教师则由于自己也知之甚微,故而索性不提.     

齐国的强盛与“改革开放”政策

齐国原是西周初年在今山东东部建立的一个诸侯封国，起初，齐国只不过是一个不足方百里的小小的宗族殖民据点，后来由于姜太公、齐恒公、齐威王、齐宣王等历代国君施行了一系列“改革开放”政策，使齐国逐渐成为春秋战国时代的泱泱大国，总结齐国强盛与“改革开放”的历史经验，有着现实的借鉴意义。     

印度基础教育投资政策存在的问题及均衡策略

基础教育长期的投入不足导致了印度家庭教育成本分担比例较大、落后地区的教育投入不足、地方教育负担较重、少数几个人口大邦承担了印度基础教育普及的绝大部分重任。针对这些问题,印度近年来通过全国普及基础教育计划来增加中央及地方的教育投入,补贴落后地区,加大教育投资价值的宣传力度,增加中央政府分担比例,把接受基础教育作为公民的一项基本权利加以贯彻执行,在普及中推进基础教育的均衡发展。