全国分地区普通高中教师资源配置差异分析

通过比较我国各省区市在2003-2006年间普通高中专任教师生师比,专任教师学历达标率、中学一级及以上职称教师比例、中学高级及以上职称教师比例,发现各地区在生师比上呈增大趋势,学历达标率呈减小趋势,中学一级以上职称教师比例、中学高级及以上职称教师比例的比例呈逐年减小趋势。     

全国分地区普通小学代课及兼任教师配置差异分析

我国各地普通小学中仍然存在大量的代课教师以及兼任教师,其数量之和占总计教师数的比例在各省区市的分布中存在明显的差距,通过极差、极差率、标准差、变异系数差异指标来分析我国各省区市在2003-2006年间普通小学代课及兼任教师占总计教师数的比例,发现省际间及城乡间的差距总体上呈减小趋势,但下降幅度并不明显。     

阅读改变城市--深圳市推动全民阅读的战略设计及成果

美国学者路易斯·芒福德把城市定义为“文化的容器”。在这个“容器”内，阅读为各种文化的发展提供持久的养料和动力，因而成为城市文化建设的核心部分。过去十年中，全民阅读的深入开展及其发挥的深远影响，是深圳市建设国际化现代化创新型城市的一个标志性、符号化的事件。     

免补政策下中等职业教育需求变化的地区差异分析——基于2006-2011年数据的实证分析

基于2006-2011年全国各省中职招生人数和退学人数的数据分析,中职免补政策没有有效地刺激人们对中职教育的需求,并且免补政策在全国各个省份实施的效果差异较大.究其原因,一是中职教育质量不高,二是各地区人均收入水平不同而导致对免补政策的认可度不同.鉴于此,政府一方面应加强监管,提高中职教育质量,另一方面应把均等性助学金政策变为差异性助学金政策.     

古典园林里的窗景与愿景

<正>园林是人们对向往生活的一种描绘。有人说,天上的天堂不过如此,但凡地上有一个最美丽的园子,那就是园林了。在中国古典园林的构景元素中,园林花窗构建了园林内外空间的联系,窗在实用功能之外也寄托了美好的愿望。中国古典园林是精彩纷呈的空间。文人雅士希望身居闹市,又能长期享受大自然的山林野趣,所谓“大隐隐于市”,于是,私家园林应运而生。佛教的流行,又助长了超脱尘俗、寄情山水思想的传播,使文学、绘画多倾向于自然山水园林艺术,向寻求自然情趣方向发展。     

摩擦力的惟一性(高一、高二、高三)

在对物体进行受力分析时,摩擦力的分析难度最大,易出现多力和错力两种情况.要避免上述错误,应理解摩擦力的惟一性.1.种类惟一同一接触面处,不可能既有滑动摩擦力又有静摩擦力,二者中只能有一种.例1在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一质量为m的物     

从预防网络犯罪的角度进行网络虚拟社区的法制化管理

从网络虚拟犯罪入手,探讨了网络虚拟社区犯罪的特点、形式及原因,提出了以打击网络犯罪、预防为主的目的,进行互联网虚拟社区的法制化、规范化管理的有效措施.     

“双化”教学的保障条件

"课堂车间化,车间课堂化"教学模式,要求具备两大基本条件:一是实习室和实训基地;二是"双师型"教师队伍。一、实习室和实训基地职业教育对技能人才的培养,必须通过实习实训这个关键教学环节实现。实习室和实训基地是职业学校培养技能型人才的练兵场     

以社会主义核心价值观引领职业道德养成教育以四川省高职高专医护专业学生为例

在对高职医护大学生职业道德养成教育现状调查的基础上,结合访谈获得的在职医护人员对职业道德教育的意见,通过对当前高职医护大学生职业道德养成教育存在的问题进行分析,提出了以社会主义核心价值观引领医护大学生职业道德养成教育的建议。     

中职经费投入要调动社会投入的积极性

在我国职业教育经费构成中,以企业、民间资金、捐赠为主的社会投入很少。一些国家以企业、民间资金、社会团体和个人捐赠为主的社会投入有效缓解了职业教育办学经费的不足。我国要采取措施充分调动社会投入的积极性,以缓解我国中职学校办学经费的不足。