氨与氯化氢反应的定量实验设计

针对教材中氨与氯化氢反应实验现象不明显、易造成环境污染等不足,利用医用注射器进行创新设计,不仅解决了教材实验方法存在的不足,还将原来的定性实验从定量的角度进行了研究.同时,将实验的功能进行了拓展,使其具有验证"分子运动"、"阿伏伽德罗定律"和"气体扩散定律"等多种功能,扩大了学生的视野,降低了实验成本,增强了实验教学效果.     

丹麦青年职前教育述要

一、丹麦青年职前教育的背景和理念概述 （一）丹麦青年职前教育的背景 1975年，丹麦通过了《新学校法案》，将义务教育延至9年。丹麦的基本教育为期10年，所有儿童均在同一种综合学校就读，1～9年为义务教育，第10年为非义务教育课程。义务教育阶段之后为3年的中学后段教育。     

Distributed collaborative CAD system based on Web Service

This paper presents a novel Web Service based distributed collaborative CAD system employing feature as its collaborative design element and uses XML to define feature operations and communication protocol between the server and the client. To reduce network load and increase response ability of the system, the feature information is updated incrementally on the client. The system supports collaborative designing on heterogeneous platforms. Its framework and communication protocols are analyzed in detail. The experimental results from the developed prototype system showed that it can effectively support collaborative design under the distributed environment.     

请把你的微笑留下

今天，我们来开展一次“寻找微笑”的活动，看看微笑藏在哪里？     

浅谈小学一些计量单位进率的特殊记法

在小学阶段,教学了长度、面积和体积等计量单位.这些计量单位的进率各不相同,倘若让学生死记硬背,既浪费时间和精力,又容易出现差错和遗忘.如何帮助学生记准、记牢这些进率?下面就单位换算这一问题谈谈我们的教学尝试.     

浅谈讨论式教学在数学教学中的运用

现代教育心理学研究指出,学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.新课程改革提倡弘扬人的主体性、能动性、独立性.……     

如何在中学政治教学中强化时事教育

加强时事政治教育与中学政治教学的有机整合,既是当前教育改革的迫切需要,也是政治教师高效完成教学任务和学生拓宽知识视野的重要途径。运用新闻报道,学以致用,综合评述等方法在中学政治教学中加强时事政治教育,学生可以理论联系实际,有利于培养学生观察、分析、归纳、表达等能力,也有利于养成学生关心国家大事的良好习惯,对于提高学生的课本知识运用能力和分析复杂问题的能力具有重大作用。